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在社会治理视角下的市民社区学习中心建设实践探索 下载：95 浏览：505

陈莹钱 薇焦凌 《中国教育学报》 2019年6期

摘要:
社区教育是建设学习型社会和推动社区治理的一个重要载体。作为提供社区教育服务的重要阵地,基层社区教育机构的建设对推动社区教育的发展举足轻重,然而现阶段不仅社区教育参与率、满意度不高,基层社区教育机构也存在着流于形式、空心化较为严重的现象,不能够有效满足市民对社区教育的需求。成都市青羊区以创建"精品社区教育工作站"为手段,围绕着组织管理、资源建设、实施成效三方面,构建了"精品社区教育工作站"标准,着力于基层社区教育机构在组织实施社区教育工作、社区市民教育课程、社区教育活动能力的建设,从而提高"市民社区学习中心"的教育服务能力,让基层社区教育机构能够在社区建设和社会治理发挥更大的作用,为市民提供更满意的教育服务。
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