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高中化学生活化教学策略研究 下载：85 浏览：990

袁晖 《化学研究前沿》 2024年2期

摘要:
高中化学课堂上实施生活化教学策略，对于激发学生的学习兴趣和形成优良学习习惯至关重要。因此，化学教师应深刻认识到生活化教学的价值，将生活元素巧妙地融入课堂，创造出轻松愉悦的学习氛围和贴近学生实际的学习情境。通过利用学生已有的生活经验，教师可以帮助学生更深刻地理解化学与日常生活的紧密联系，从而逐步提升学生的化学知识层次，并推动其化学学科核心素养的全面发展。

高中化学生活化教学策略探析 下载：161 浏览：1761

汪志军 《化学研究前沿》 2022年7期

摘要:
高中化学是一门逻辑性较强的学科，同时它也与人类社会的发展，人们的生活息息相关，学生在学习化学知识的同时可以了解到生活中很多微妙的反应，同时也可以从生活的角度出发，去更好地理解教材中的知识内容。因此，教师在展开高中化学教学时，将教学内容生活化对于学生的发展来说是很重要的。本文分析了高中化学生活化教学的有效策略，以期提升课堂教学质量。
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