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浅析高中政治教学中对学生社会责任感的培养 下载：45 浏览：328

陈云英 《中国社会科学学报》 2025年2期

摘要:
近年来，随着我国社会经济的快速发展，生活节奏也逐渐加快，导致社会上常出现社会责任意识减弱的现象，如见死不救问题、诚信缺失问题等等，高中作为学生世界观、价值观和人生观的重要发展阶段与关键时期，在政治教学当中应当充分培养高中学生的社会责任感，提高学生的社会责任意识，为社会培养高素质人才。基于此，本文从培养意义及当前培养问题进行讨论，为高中政治教学培养学生社会责任感提出些许路径策略，以期提升培养效率，为学生的未来人生发展奠定坚实的道德基础。

高中政治教学中对学生社会责任感的培养 下载：312 浏览：3196

周丽萍 《交叉科学研究》 2022年1期

摘要:
社会责任感是社会对人类行为准则的最基本要求，只有具备了社会责任感，我们才能做到严格遵守社会道德规范。高中政治教学与社会责任感培养有着一定联系，通过政治教学可以增强学生的思维认知，帮助学生树立正确三观，基于此，本文对如何在高中政治教学中培养学生的社会责任感进行了探讨。

谈高中政治教学中对学生社会责任感的培养 下载：403 浏览：3390

冯丽华 《社会科学研究进展》 2021年2期

摘要:
对于高中年级的学生而言，其所具备的社会责任感指的学生可以形成正确的自我认识，了解自身在当今社会中所要承担的有关责任，可以对社会当中其他角色所承担的社会责任进行明确。学生所具备的这些能力可以更好规范自己言行举止，对当今社会做出有力贡献，提升个人价值。然而在现阶段，很多高中生对于当今社会的责任感认知程度不够，一些学生并不了解自身在当今社会中所要承担的责任，因此要求授课老师对已有的政治教育方法和内容等知识进行有效调整，以满足当今学生发展规律和要求的方法进行教学，对理论知识进行解析和实验的过程中，让学生参与进来，并且培养和提升其社会责任感。
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