目的：分析老年冠心病患者护理中实施综合康复护理获得的效果。方法：分析对象是2021年12月—2022年12月期间在本院接受治疗的30例老年冠心病患者，按不同的护理措施平均划分成常规组（常规护理）与综合组（综合康复护理），两组患者的临床护理效果、生活质量评分对比。结果：经护理后，综合组患者的护理效果和生活质量改善情况均明显优于常规组，组间差异显著（P＜0.05）。结论：在老年冠心病患者的临床护理工作中，通过实施科学、全面的综合康复护理措施，能够有效改善患者的生活质量，提高护理效果，具有较高的临床应用意义。

随着我国经济实力和人民生活水平的不断提高，教育受到了从政府到普通百姓的越来越多的关注。在全球经济和科技告诉发展的今天，社会对学生综合素质的要求越来越高。化学作为一门涉及科技、军事尤其是民生的重要自然科学，也正在被越来越多的有识之士，包括广大的学生及家长所重视。相应的化学作为一门以实验为基础的学科，也需要高中化学教师也应该针对高中化学实验教学做出顺应时代发展要求的转变，以激发学生学习化学的兴趣，增强学生的实验能力。