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高中生物高效课堂建构 下载：1306 浏览：2434

李贤洪 《生物学报》 2021年12期

摘要:
以高中生物高效课堂的建设为中心，结合当前高中生物学习的实际，首先对高中生物课堂教学现状进行分析，然后从集团化、主体性、渐进性三个方面介绍了构建高中生物高效课堂的原则，并提出了开展小组合作、加强实验探究、创造生活情境等策略。

小学班主任班级管理中的沟通艺术 下载：357 浏览：3672

雷敏 《教学管理研究》 2021年5期

摘要:
面对小学生群体，班主任在管理过程中需要一定的耐心和技巧。要想达到高效率的管理水平，小学班主任可以根据学生兴趣、爱好、年龄等内容进行有效分析，采取多样化的管理措施，做好与学生间的沟通，完善相关信息内容的交流工作，提升小学整体教学质量与管理水平。
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