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生活化教学在初中数学教学中的应用 下载：500 浏览：2669

唐纲奇 《数学应用》 2021年3期

摘要:
数学是整个义务教育阶段的重点学科，在素质教育的背景下数学的地位也愈发突显，但是传统的教育模式没能激发学生的学习热情，且课堂氛围不热烈，不能很好的促进学生的学习热情，因此与综合素养的教育理念有所背驰。本文针对生活化教学方法特点进行分析，充分利用其趣味性和灵活性，并有效调动学生的主观能动性，为初中数学教学模式探索更多的思考角度

智障生医教结合策略研究之治疗与康复和特殊教育 下载：125 浏览：1610

秦桂凤 《医学研究前沿》 2022年9期

摘要:
孩子因为各种原因造成了轻度、中度、重度和极重度智障。不同程度智障生的表现各不相同。我们可以在专业人士的指导下用药、进行食疗和针灸，或进行康复训练以及进行某些特殊的教育。利用环境与工具帮助他们进行为认知训练、生活能力训练、社会适应能力与康复训练，生活自理能力训练等等，以帮助智障生在学习和生活中能够基本自理，适应社会。

小学数学教学中培养学生创新能力的措施探讨 下载：184 浏览：1337

罗丽春 《教师教育与创新》 2022年4期

摘要:
随着教育改革的不断发展，我国的小学数学教育教学也越来越完善。人人都拥有潜在的创新能力，而后天的培养能够让其创新潜能获得更好的开发，从而促进其创新素养的发展。想要在小学数学教学过程中有效培养学生的创新素养，不仅要营造良好的创新素养培育环境，同时还要有针对性地优化小学数学教学策略。

医院基于大数据背景下档案信息资源共享的研究 下载：326 浏览：3800

谭婉贞 《中国医学研究》 2021年7期

摘要:
大数据背景下档案信息资源共享研究对于档案管理工作优化有非常重要的作用，也能够最大程度上促进档案信息的合理运用。在现代数据技术应用背景下，尽快建立档案信息资源共享系统，实现医院档案信息的管理优化。本文笔者针对大数据背景下档案信息资源共享进行分析研究，文章中简要阐述了档案信息资源共享的必然性和作用，文章中也探讨医院档案信息共享建设过程中的相关问题，针对问题提出有效的解决措施。

幼儿园科学活动的组织与指导策略研究 下载：63 浏览：2143

谭丽 《教育研究与发展论坛》 2021年2期

摘要:
幼儿园是塑造幼儿良好品行的重要场所，对建立幼儿正确的人生观、价值观起到积极意义，目前，幼儿园教育侧重于理论与游戏整合的形式，通过活动给幼儿灌输正确积极的思想，促进幼儿的创新思维和创新意识的提升。基于此，本文主要对幼儿园科学活动的组织与指导策略进行深入研究，希望给更多幼儿园教育工作者提供价值性参考。
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