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地埋升降式新能源充电桩在城市环境中的应用研究 下载:95 浏览:1076

刘颖1 高景春2 李亚南2 张庆东2 刘晶晶2 《能源学报》 2024年1期

摘要:
随着国家和地方政府对新能源汽车推广应用的政策支持,电动汽车得到了快速发展,与此同时,电动汽车充电难的问题日益突出。为解决这一问题,地埋升降式新能源充电桩应运而生。该产品具有充电效率高、建设成本低、可快速安装等特点。本文研究了地埋升降式新能源充电桩在城市环境中的应用。首先,对地埋升降式新能源充电桩进行了概述,介绍了其结构和工作原理。接着,探讨了其在城市环境中的应用需求和应用场景。最后,总结了地埋升降式新能源充电桩在城市环境中的优势和未来发展方向。

成都市营商环境评估指标体系的构建研究 ——以“法治化”为主线 下载:302 浏览:3237

刘颖 李彦聪 庄婷薇 董家颖 林小艳 《环境科学研究》 2021年12期

摘要:
经济市场中,营商环境评估指标体系是开展营商环境评估的核心,也是检验营商环境建设的关键。现实中存在国际、国内两种评估指标体系模式。营商环境的优化实质上就是法治化的过程,成都市在借鉴两种经典模式的基础上应当以“法治化”为主线,建立以“立法、执法、司法、守法”为框架的营商环境评估指标体系。在适用该体系进行评估时笔者提出建议引入第三方机构进行评估、保证评估收集数据的真实性以及注重发挥评估结果优化营商环境实践的引导作用。

土木工程施工中节能绿色环保技术探究 下载:100 浏览:1147

刘颖敏 《中国土木工程》 2024年7期

摘要:
本文首先阐述了土木工程施工中节能绿色环保技术应用的必要性及意义,接着分析了土木工程施工中节能绿色环保技术的应用,希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。

胸部X线检查联合CT对早期肺部感染的诊断价值 下载:263 浏览:2224

王春玥 刘颖 杨勇 王岩峰 《诊断医学》 2023年11期

摘要:
目的:探讨胸部X线检查联合CT对早期肺部感染诊断的价值。方法:将2017年2月至2018年10月在我院治疗的90例早期肺部感染患者作为研究组,对其分别进行单纯胸部X线检查与胸部X线联合CT检查,并选取同期健康体检者90名作为对照组,对其进行胸部X线联合CT检查,比较研究组两种检查方式的确诊率,并比较两组影像学特征。结果:研究组采用胸部X线联合CT检查的确诊率较单纯胸部X线更高,差异显著(P<0.05);研究组患者影像学检查中存在线样影、结节影以及磨玻璃影的比例较对照组更高,差异显著(P<0.05)。结论:胸部X线检查联合CT诊断早期肺部感染的准确率较高,可更清晰地观察到患者肺部影像学特征。

探究CT联合X线在肩胛骨骨折中的临床诊断价值 下载:291 浏览:3000

王春玥 刘颖 杨勇 王岩峰 《诊断医学》 2022年11期

摘要:
目的:探讨CT联合X线在肩胛骨骨折诊断和疗效评估中的应用价值。方法:选择我院2017年1月至2018年9月收治的肩胛骨骨折患者72例作为本次研究对象,对患者分别进行单一X线诊断与CT联合X线诊断,回顾性分析两种诊断方法的诊断结果。结果:X线诊断准确率是86.11%,漏诊率是13.89%,分型准确率是83.87%;CT联合X线诊断准确率是100%,分型准确率是97.22%,组间对比具有显著差异(P<0.05)。结论:CT联合X线在肩胛骨骨折诊断与疗效评估中具有重要应用价值,诊断准确率高,值得推广应用。

如何在高中有机化学中渗透学科素养 下载:83 浏览:917

张友才 刘颖 张庆春 《化学研究前沿》 2024年6期

摘要:
随着教育改革的深入,学科素养的培养成为了高中教育的重要目标。学科素养是一个综合性的概念,涵盖了学生在学科学习和实践活动中所形成的各种能力和素质。有机化学作为高中化学的重要组成部分,对于培养学生的学科素养具有重要意义。本文将探讨如何在高中有机化学中渗透学科素养,提高学生的综合素质。

绿色建筑材料在建筑工程施工中的实际应用 下载:261 浏览:2603

刘颖1 葛辛2 《新材料》 2023年4期

摘要:
随着社会经济的不断提升,人们越来越重视新型绿色节能材料在建筑工程中的实际应用。现阶段,建筑企业所采用的绿色材料大都具有很好的基础性能,可以在成本的投入、多次回收再利用、无污染、无破坏等方面发挥出一定的作用,不仅符合我国倡导的可持续性发展理念,还会在功能的效果应用以及舒心的居住环境等条件上达到更高的既定标准。目前新型建筑材料的种类丰富、多样,因此建筑企业在实际的应用过程中,一定要依据建筑工程的实际需求进行针对性的选择,为后续施工工序的顺利进行做好具体的铺垫工作。

试论电力企业政工管理的创新方法及意义 下载:184 浏览:1798

刘颖 《教育实践与创新》 2022年6期

摘要:
随着社会经济水平的不断提高,政工管理工作的创新发展能够推动电力企业实现健康发展,保证企业工作人员和企业时刻保持思想一致,确保社会主义在精神文明上的建设。通过本文使得电力企业政工管理人员认识到自身的问题,正视政工管理的问题,做到实事求是、与时俱进,放眼新形势、特点和要求,将企业发展和职工价值诉求进行相结合,探索对企业发展适合的政工管理方式,发挥其工作职能促进企业发展。

终身教育背景下成人高等教育管理体制创新路径 下载:194 浏览:1894

刘颖 《教育实践与创新》 2021年12期

摘要:
基于终身教育背景之下,成人高等教育日渐成为可以为国家和社会提供高质量人才的主要供给来源,并且其在我国社会经济建设当中也发挥着十分积极有效的作用。近几年,我国教育事业不断深化改革,推动成人高等教育的蓬勃发展,还取得诸多理想成绩,但由于管理体制目前依然存在较多问题,这严重制约我国成人高等教育的欣欣向荣发展。基于此,成人高等教育需要与时俱进,不断转变思想观念,积极创新工作方法,这样才可以推动成人高等教育更好发展。本文主要探讨基于终身教育背景之下,我国成人高等教育创新管理体系的有效路径,以供参考和借鉴。

变电站电力系统的自动化智能控制技术 下载:150 浏览:1554

刘颖娇1 邱玥2 《电力技术学报》 2022年6期

摘要:
随着我国经济的不断发展和进步,人们的生活质量不断的提高,由于电力是人们生活的必须能量,因此对电力的需求量不断的增加,电力系统的压力也因此不断增加。保障电力系统的科学化、稳定化已经成为了人们迫切需要解决的问题。事实上,传统模式下的电网管理系统已经不能够适应目前先进的技术管理。随着我国电网规模的不断扩大,随之而来的是大量的系统故障监测与信息反馈控制等方面的需求,这些问题和故障反而促进了电力系统的自动化智能控制技术的发展。

小儿推拿配合膀胱功能训练治疗下元虚寒型儿童夜遗尿症的临床研究 下载:137 浏览:668

余益萍 刘颖 邓薇 《中医研究杂志》 2024年6期

摘要:
通过观察小儿推拿配合膀胱功能训练对下元虚寒型儿童夜遗尿的治疗效果和安全性,为临床治疗下元虚寒型儿童夜遗尿症的临床研究提供依据。选择2022年11月一2023年10月我院儿科预计收治的小儿夜遗尿患儿60例。按随机数字表法将所有患儿分为对照组(30例)和观察组(30例)。对照组给予复方太子参颗粒为基础的治疗,治疗组在对照组的基础上加用小儿推拿联合膀胱功能训练进行治疗。最后记录两组的下元虚寒症候积分、膀胱容量、夜漏尿次数等相关指标、临床疗效以及不良反应情况。经研究治疗组的治疗后主、次症状评分均低于对照组治疗后评分(P<0.05)。治疗组的膀胱容量、夜总排尿量、夜漏尿次数、夜尿比重均优于对照组(P<0.05)。治疗组的总有效率显著高于对照组(P<0.05);治疗组的不良反应发生率显著低于对照组(P<0.05)。结果提示针对儿童夜遗尿症下元虚寒型的治疗,选择小儿推拿配合膀胱功能训练方法有确切的疗效,可以有效改善相关症状,促使病情恢复,而且不良反应较少,安全性强。

研究风险因素管理在医院门诊护理中的应用 下载:124 浏览:1591

刘颖 马霞 《医学研究前沿》 2023年5期

摘要:
探讨对门诊护理进行风险因素管理的效果。方法:选取2021年1月-2022年1月门诊病人122例,按随机分组,分为对照组61例,观察组61例。对照组采用常规门诊护理,观察组采用风险因素管理,并对两组进行风险事件的发生情况及护理质量进行比较。结果:对照组和观察组的风险事件发生率分别为18.03%和4.92%,两者之间差异具有统计学意义。对照组和观察组患者满意度分别为73.77%和95.10%,观察组高于对照组(P<0.05);结论:对门诊病人进行风险因素管理,能有效地降低各类风险的发生率,并能有效地提升病人的满意度。

住院患者陪检在医院优质化护理服务中的效果观察 下载:173 浏览:1713

刘颖 马霞 《医学研究前沿》 2022年6期

摘要:
分析研究住院患者陪检在医院优质化护理服务中的效果。方法:随机选取2021年7月至2021年12月来我院住院的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用优质化护理方法,对于实验组患者增加使用陪检优质化护理服务,在实验结束后,对两组患者护理满意度情况和护理不良事件发生率进行总结分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者护理非常满意度和护理总满意度明显优于对照组,实验组不良事件发生情况明显低于对照组。结论:对住院患者陪检在医院优质化护理服务中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,更好的为患者服务,减少不良事件的发生,具有较为良好的应用效果,可以在临床上进行相应的推广和应用。

基于核心素养下的初中英语个性化教学研究 下载:189 浏览:2439

刘颖 《教育研究与发展论坛》 2021年9期

摘要:
随着多元化经济的发展,学生的个体差异性逐渐被大众关注,因为我国需要的人才并非千篇一律,涉及各行各业,而且学生的个体差异性对学生的创新能力有很大影响,所以不能泯灭学生的个性和特征,只有这样才能够落实素质教育理念的要求。在新课改中强调为学生实施个性化教学,需要教师不断进行创新和探索,以便总结出最理想的教学方法,使我国的素质教育能够得到切实的推行,从而落实新课改的教学目标。本文围绕初中英语教学着手,探讨如何在初中英语课堂实施个性化教学展开讨论,文中提出的一些方法和建议,希望能够为教师们提供参考。
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