文章-世纪中文出版社

杨永胜1 张云2 《中国城镇》 2018年6期

摘要:

新时代下,培育建设一批具有鲜明产业定位、深厚文化内涵、独特景观风貌的特色小镇,是推动内蒙古地区小城镇健康快速发展、加快自治区城乡统筹发展和新型城镇化的重要举措。2016年9月内蒙古自治区颁布了有关特色小镇建设的政策文件。文章首先对政策文件中提到的"特色小镇"的内涵进行了解读,进而比较分析了内蒙古与其他省份政策文件的异同性及其原因,最后深刻分析了内蒙古对国家关于特色小镇有关政策的响应及结合自身发展特点提出的适应本自治区的有关要求。

江苏省海绵型道路建设目标与指标解读下载：33 浏览：402

王浩坦《交通技术研究》 2019年11期

摘要:

2018年6月,江苏省住房和城乡建设厅颁布了《江苏省海绵型道路建设与运行维护指南》,并在全省城建系统内推行。指南以问题为导向,全面考虑海绵城市建设的核心要素,并兼顾不同气象水文条件和地区的投资公平性,提出了海绵型道路的建设目标与指标,用于指导江苏省的海绵型道路建设。对该建设目标与指标进行解读,有助于理解该指南,也可为江苏省外的海绵型道路建设提供参考。

一元等熵恒定气流理论的追溯和解读下载：65 浏览：488

卜银坤《物理进展》 2018年7期

摘要:

为了正确灵活应用一元等熵恒定气流理论及相关公式,创新性地解决航天、航空、节能环保等领域中的现实问题,对连续方程、运动方程、状态方程、能量守恒方程和动量守恒方程等主要特征方程进行了追溯和梳理,介绍了这些方程的来历、适用条件及有关参数的单位,可为同行借鉴。

一元等熵恒定气流理论的追溯和解读下载：67 浏览：479

卜银坤《物理进展》 2018年6期

摘要:

为了正确灵活应用一元等熵恒定气流理论及相关公式,创新性地解决航天、航空、节能环保等领域中的现实问题,对连续方程、运动方程、状态方程、能量守恒方程和动量守恒方程等主要特征方程进行了追溯和梳理,介绍了这些方程的来历、适用条件及有关参数的单位,可为同行借鉴。

一元等熵恒定气流理论的追溯和解读下载：65 浏览：468

卜银坤《物理进展》 2018年6期

摘要:

为了正确灵活应用一元等熵恒定气流理论及相关公式,创新性地解决航天、航空、节能环保等领域中的现实问题,对连续方程、运动方程、状态方程、能量守恒方程和动量守恒方程等主要特征方程进行了追溯和梳理,介绍了这些方程的来历、适用条件及有关参数的单位,可为同行借鉴。

一元等熵恒定气流理论的追溯和解读下载：63 浏览：509

卜银坤《物理进展》 2018年4期

摘要:

为了正确灵活应用一元等熵恒定气流理论及相关公式,创新性地解决航天、航空、节能环保等领域中的现实问题,对连续方程、运动方程、状态方程、能量守恒方程和动量守恒方程等主要特征方程进行了追溯和梳理,介绍了这些方程的来历、适用条件及有关参数的单位,可为同行借鉴。

广西传统村落空间分布及影响因素量化解读下载：65 浏览：345

张茹1，2 陆琦1 《城镇建设与科学》 2019年10期

摘要:

传统村落是我国宝贵的文化遗产。自2012年以来,住建部、自治区住建厅等公布的全部国家级、省级广西传统村落共662个。本文借助地理学、统计学相关理论,综合研究广西传统村落的空间分布及影响因素。文章先通过GIS的技术手段,确定广西传统村落空间分布,后利用SPSS软件综合相关经济、人口、自然等因素量化指标,研究确定其分区形态,并探讨各分区内的各类影响因素之间的定量关系,进一步研究其内在影响机制关系。梳理地方传统村落发展现状,为村落保护和建设提供借鉴指导。

一元等熵恒定气流理论的追溯和解读下载：96 浏览：362

卜银坤《物理进展》 2018年4期

摘要:

为了正确灵活应用一元等熵恒定气流理论及相关公式,创新性地解决航天、航空、节能环保等领域中的现实问题,对连续方程、运动方程、状态方程、能量守恒方程和动量守恒方程等主要特征方程进行了追溯和梳理,介绍了这些方程的来历、适用条件及有关参数的单位,可为同行借鉴。

细胞如何适应外界变化的氧环境——解读2019年诺贝尔生理学或医学奖下载：77 浏览：473

陈子砚1 王予涵2 刘可可3 王月丹3 《生物学报》 2020年4期

摘要:

人的生命活动时刻离不开氧气,在低氧环境或者高氧环境中,机体不断对代谢过程进行调节,以适应环境。缺氧条件下,机体可产生促红细胞生成素(EPO),美国塞门扎教授发现了可对EPO基因转录进行调控的缺氧诱导因子(HIF)。但在正常氧气条件下,HIF1-α在细胞中几乎不存在,威廉·凯林发现了VHL蛋白通过给HIF-1α泛素化以调控其降解和代谢。凯林和拉特克利夫进而在HIF-1α的分子结构中发现了一个氧依赖性降解区(ODD),当氧气浓度较高时,这个部位可被VHL结合。有关此通路的研究临床价值极大,诺贝尔奖实至名归。

时空双线解读生态系统中能量流动过程下载：71 浏览：494

郑艳英《生物学报》 2019年9期

摘要:

沿着时间、空间2条线索,通过分析高中生物学教材中的插图,解读生态系统能量流动过程。

地图四色猜想证明与解读探索下载：44 浏览：317

崔岩1 崔朝栋2 《航空航天学报》 2019年9期

摘要:

本文在他人研究基础上探讨三个证明四色猜想的方法(两个解析法和一个结构分析法)用来证明四色猜想成立,提出地图着色的两个公理。解读"四色猜想"的拓扑不变量,探索拓扑不变量与大自然界有关守恒问题的内在关联。

以传统的音乐美学观解读流行音乐的审美价值下载：45 浏览：688

朱森《中国音乐学报》 2024年2期

摘要:

传统音乐美学观注重音乐元素的有机组织和艺术表达，我们可以运用这一框架来分析流行音乐中的音乐结构与形式，如节奏、曲调和和声，以及其在整体上是否呈现出合理的发展和内在逻辑。流行音乐作为广泛流传的音乐形式，对于当代文化具有重要影响力。传统的音乐美学观为我们提供了一种有力的框架，用以解读流行音乐的审美价值，而在守正创新的指导下，流行音乐展现出了独特的音乐演进之道。然而，在传统音乐美学观的框架下，流行音乐常常被视为与传统音乐相对立的艺术形式。基于此，本文旨在超越这种二元对立，通过传统音乐美学观来探究流行音乐的审美价值，以期促进对流行音乐的更深入理解和欣赏。

数据分析深度解读——信息技术环境下高中整本书深度阅读调查问卷设计注意事项初探下载：32 浏览：377

郑燕芝《数据与科学》 2025年1期

摘要:

信息技术时代，人工智能、大数据等发展日新月异，给我们的学习、工作、生活带来了方方面面的影响，在数据分析的时代，整本书阅读中的全面深入的调查问卷和广泛精准的数据反馈，能有效地节省教师的费时劳动，留下更多的时间进行深度阅读思考和课程设计，必然能够对整本书阅读的教学起到巨大的推动作用。

基于城市住区空间公共性缺失的背景解读“拆围墙”的意义下载：61 浏览：478

周霞李险峰《中国建筑》 2019年10期

摘要:

物质空间的变革归根结底是社会和城市发展的需要。"拆围墙"和"街区制"的实施意义在于实现城市空间资源的共享。当下住区围墙的存在似乎成为实现街区制的阻碍,但围墙之困的根源还在于中国传统社会内外有别空间观念的延续。该文基于城市住区空间公共性缺失的背景,对门禁住区和非门禁住区的空间公共性现状进行分析,提出公共性是未来城市发展的主要趋势,而空间形态的转型首先在于人们居住观念的转变。

科学解读数学文本构建小学智慧课堂下载：67 浏览：348

成义森《教学管理研究》 2020年8期

摘要:

小学数学文本是课堂教学的重要媒介,教师对文本的科学解读直接关系到数学教学质量与智慧课堂的构建。在对数学文本解读时,教师应对数学文本整体把握,灵活应用。在智慧课堂构建过程中,要强调学生的自主学习意识,因材施教,并注重智能化设备的利用,使"教"与"学"同步发展。

核心素养视角下小学数学深度教学策略的研究下载：57 浏览：490

陈秋华《数学教学与研究》 2019年4期

摘要:

核心素养视角下的小学数学深度教学,首先要对学生的学习基础进行深入分析,其次解读教材内容要深,再次课堂互动交流要深。这样,才能让深度学习更好地发展学生的数学核心素养。

“产出导向法”理论体系的解读与应用下载：49 浏览：404

毕争《英语教学》 2020年5期

摘要:

本文首先阐述"产出导向法"理论体系的创建背景,然后介绍最新修订的"产出导向法"理论体系的主要内容,包括教学理念、教学假设和教学流程,并在此基础上归纳"产出导向法"的主要特色,最后对"产出导向法"在基础外语教学中的应用提出建议。

高职扩招“生源结构多样化”的新解读——基于学习型社会建设的视角下载：85 浏览：444

李珺《中国教育学报》 2019年11期

摘要:

2019年政府工作报告明确提出高职大规模扩招100万人,将退役军人、下岗职工、农民工等列入生源范畴,从学习型社会视角来看待这一战略举措,其意义不只局限于缓解当前就业压力和解决高技能人才短缺矛盾,而是从更深、更高层面将其视为是公民学习权的保障,是国家对退役军人、下岗职工、农民工等重点群体权益的保护。同时它也打破了教育与社会的围墙,使教育主动面向社会,这是对传统职业教育和社会观念的一次重大突破和创举。生源的复杂性和多样性将对高职院校的教学管理、内容组织、教学方法和培养方式等各方面提出新的挑战,高职将迎来一系列颠覆性的变革。从学习型社会这个视角或许可以为高职深化改革提供思路与方法。

高中语文文本解读方法创新探索下载：76 浏览：469

王焱《教育实践与创新》 2018年5期

摘要:

高中语文文本解读方法众多,教师需要筛选和创新,以提升文本解读的科学性、针对性。仔细阅读文本,从文本内容和结构方面展开深度探究;展开多重诵读训练,从文本情感与立意角度进行感知;调动集体力量研读文本,从文本内涵与外延视角展开深度探究。这些操作设计都属于文本解读方法的实践运用,为语文课堂教学设计提供参数。

自古多情空余恨——从四个维度解读《氓》下载：67 浏览：428

余芳《教育实践与创新》 2018年5期

摘要:

高中语文苏教版新编必修四教材中选入的《诗经·卫风·氓》,可以从反复品读,再现诗境;咀嚼字词,体味情感;抓住细节,分析人物;深入拓展,理解思想这四个维度展开并组织课堂教学。

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