文章-世纪中文出版社

邵婷《中国艺术研究》 2024年2期

摘要:

班主任的管理能力强不强、教育艺术是否科学合理，均是影响班主任工作实效的重要因素。尤其是当前高中班级管理与教育水平普遍较低，摆在高中班主任面前的管理与教育难题越来越多，需要班主任立足班主任工作的实情，对当下自己展开班级管理与教育的方法进行创新，让学生能够在班主任的带领下，共建和谐班级，最终实现促进学生健康发展的班级管理与教育目的。

基于消防法制及执法规范化建设的改进策略探究下载：183 浏览：2510

付小强《中国法学研究》 2021年11期

摘要:

新时期，随着我国依法治国基本方略的实施，消防执法逐渐走向了法制化轨道，整个社会的法制意识逐渐增强，消防执法成为人们关注的焦点，只有确保消防执法的规范化，才能体现消防法制建设的意义，也才能赢得人民群众的信赖和支持。本文重点分析了消防法制与执法规范化建设的优化对策。

细节护理联合心理干预在慢性扁桃体炎患者中的应用价值研究下载：156 浏览：1902

张菊芬《心理学研究》 2022年11期

摘要:

目的：探究细节护理联合心理干预在慢性扁桃体炎患者中的应用价值。方法：以慢性扁桃体炎者40例进行研究，由两组组成，即参照组（20例，常规护理）、研究组（20例，细节护理联合心理干预），护理效果进行比较。结果：研究组患者护理后HAMA评分与HAMD评分均低于参照组，差异P<0.05。研究组患者护理后疼痛评分明显低于参照组，差异可见P<0.05。研究组治疗依从性明显高于参照组，P<0.05，统计学意义存在。研究组护理满意度更高，P<0.05，统计学意义存在。结论：慢性扁桃体炎者应用细节护理联合心理干预，不仅能够消除患者的负性情绪，提高治疗依从性，还可有效减轻疼痛程度，得到满意评价。

律师介入信访调解工作的作用及思考下载：157 浏览：2694

刘金财《争议解决研究》 2021年5期

摘要:

律师队伍是民主法治建设的重要力量之一，在维护公平正义、依法化解矛盾、促进和谐稳定、全面推进依法治国战略中的发挥着重要作用[1]。律师作为专业法律从业人士，参与到信访工作中，不仅能加强信访工作的法治力度，也能优化当地的营商环境，本文试以律师介入信访调解工作为引，刍议其对信访工作的正面意义及作用。

试论土壤调理剂对土壤性质和重金属环境行为的影响下载：72 浏览：835

杨启豪《土壤研究》 2025年4期

摘要:

土壤调理剂对于是改善土壤环境有着重要作用，随着土壤使用频率的增加以及土壤环境污染问题等的日益严峻，我国许多土壤资源都受到危害。为了能够合理提高土壤利用率，对不同土壤调理剂的应用效果进行研究，确定最佳调理剂使用策略，是十分有必要的。以下本文主要以水稻田土壤为研究对象，结合具体试验研究，对不同类型土壤调理剂对土壤和水稻系统的重金属含量环境影响进行分析探讨，以期为相关行业工作人员提供些许参考。

初中语文古诗词育人价值的研究下载：279 浏览：2818

王剑旭《当代中文学刊》 2021年5期

摘要:

古诗词作为中华文化的重要组成部分，不仅蕴含着丰富的历史和文化价值，也在初中语文教学中发挥着独特的育人功能。随着教育改革的深入，增强学生的人文素养与审美能力成为语文教育的重要目标。古诗词作为语言的精炼体现，不仅能够提升学生的语言表达能力，还能引导他们深入思考人生、社会和自然的关系，培养他们的情感共鸣和审美情趣。通过古诗词的学习，学生不仅能够领略古代诗人的卓越才华与深邃思想，更能受到传统文化的熏陶，从中汲取智慧和力量。为此，本文探讨了初中语文古诗词的育人价值。

小学语文古诗词有效教学策略下载：394 浏览：3175

王梦瑶《中文研究》 2021年1期

摘要:

根据新课标要求，在小学阶段学生必须掌握150首古诗词，古诗词教学在语文教学中具有非常重要的地位。古诗词内容精炼、富有无穷想象空间。由于小学生的逻辑思维处于发展初期，对抽象的文字内容很难理解，所以需要通过对古诗词教学进行改革，才能够提高学生的语言理解能力，帮助学生对古代文化背景有一个深入了解，真正把握诗词的内涵，提高学生对语文学习的兴趣。古诗词教学一定要顺应时代发展趋势，通过优化课堂结构，转变教学方法，来增强古诗词教学的感染力。

高尤-13调节PCPA失眠大鼠大脑皮层神经递质机制探讨下载：75 浏览：777

昂丽玛高玉峰《神经科学研究》 2024年12期

摘要:

随着对传统医学和现代科学研究的结合日益增加，高尤-13作为一种源自蒙古传统药物的复合制剂，在神经系统疾病的治疗中表现出显著的潜力。本综述旨在探讨高尤-13在调节PCPA（对氯苯丙氨酸）诱导的失眠大鼠模型中大脑皮层神经递质的机制。高尤-13通过多种生物活性成分作用于神经递质合成、释放与重摄取以及受体敏感性与信号传导，显示出能有效调节5-羟色胺水平，并对失眠症状展现出综合调节作用。

古希腊神话对欧美文学产生的影响下载：176 浏览：2181

白音仓《中国文学》 2021年9期

摘要:

古希腊文明是世界古代文明的重要源头，而古希腊神话是古希腊文明的重要组成部分。为促进欧美文学发展，提升文学创作水平，欧美文学家积极地从古希腊神话中寻找文学创作灵感，汲取文学创作营养，进而创作出了丰富的文学作品。本文主要介绍了古希腊神话与欧美文学介绍，研究了古希腊神话对欧美文学产生的影响，以期为古希腊神话的合理应用、文学创作、文学发展等提供科学的指导。

以问题为中心的高中化学学科教学策略研究下载：51 浏览：538

朱保玲《化学研究前沿》 2025年1期

摘要:

问题导向教学是一种以问题为出发点和中心的教学方式，主要是向学生提出合理的问题，成功带动学生自主思考和探究，直至学生找到解决问题的方法，即代表学生理解和掌握了既定知识或技能。而高中化学学科偏向于理性思维，很多知识点需要在理解的基础上才能掌握，如果教师采用理论灌输式教学，就难以帮助学生从本质上学习化学，也就无法保障化学学科教学的质量和效率。因此，本文就问题导学的高中化学学科教学，展开了详细分析和深度探索，以期与相关教学工作者分享及交流。

创新美术教学活动，培养幼儿艺术创造力下载：294 浏览：3281

晏媛《当代艺术》 2021年10期

摘要:

传统的美术教学重于让幼儿临摹范画，训练幼儿的绘画技能，把形象逼真作为评价优秀作品的唯一标准。过多地突出了教师的灌输作用，忽视了幼儿内心的情感体验和表现，影响了创造力的培养，显然与《指南》的艺术目标背道而驰。教师应从《指南》艺术领域中的教育目标、教育建议出发，把握幼儿美术教学的核心价值，探索有效促进幼儿积极参与美术活动的方法，充分让幼儿能用自己喜欢的方式去表达自己对周围世界的认识，促进幼儿综合素质的提高。

问题教学法在高中物理课堂的有效应用下载：181 浏览：2145

包文学《中国文学》 2021年5期

摘要:

问题教学法是一种以发展学生思维为基础，提高学生分析问题和解决问题能力的指导性教学方法。通过对当前高中物理课堂教学中存在的一些问题的探讨，指出在将问题教学法融入高中物理课堂时，教师应善于设疑，创设合理的问题，提高学生的探究意识，培养学生的创新意识，创设恰当的问题情境，提高学生解决问题的能力；最后，将生活化问题融入课堂，让学生拓展教材内容，提高物理应用能力。

汉语言文学学习策略浅谈下载：194 浏览：2335

张晓会《中国文学》 2021年1期

摘要:

在我国教育教学领域，汉语言文学是一项非常重要的学习内容，是中华民族传统文化的重要内容。因此，我们必须继承、创新和发展优秀的汉语言文学，特别是在进一步全球化和中国在世界民族中变得更加自信的时代。当然，汉语言文学的继承、创新和发展，始终需要立足于自身的发展历程和时代背景下的发展现状。因此，本文将着眼于汉语言文学发展的具体过程，从人才培养的角度分析汉语言文学发展的基本路径。

浅析国际标准舞艺术表演舞的创编模式下载：278 浏览：3192

李佩荧 2021年6期

摘要:

舞蹈作为被人民群众所能接受的艺术文化，对现实文化的传播起着重要的作用。舞蹈的编排大都起源于生活，但又高于生活，目的在于创作出为人民群众所喜爱的艺术作品，呈现出人民所需要的艺术作品。国际标准舞作为舞蹈中的其中一个种类，与其他的舞蹈有一定的联系，但又有一定的区别。对于中国来说，国际标准舞是一种外来舞种，而艺术表演舞作为国际标准舞中的其中一个类别，其舞蹈内容和编排大都重视国际标准舞的生活性和表现性，所以更能融入中国的传统文化元素，也能通过中国元素和传统文化的融入，用舞蹈表演呈现给大众。

老年新型冠状病毒感染患者的心理特点及护理对策下载：228 浏览：2287

苟莉《心脑血管病研究》 2022年2期

摘要:

目的：探讨老年新型冠状病毒感染感染患者所表现出的在心理方面的特征及相应干预策略。方法：对老年新型冠状病毒感染的患者100例予以选取，均为武汉市红十字会医院2020年1月至2月期间收治，分析在心理方面的特征表现，并展开相应的护理干预，就护理干预前后希望及心理韧性水平、呼吸功能及运动耐力指标展开对比。结果：相较护理干预前，在护理干预后，患者希望水平评分、心理韧性评分均明显增高，差异具有统计学意义（P<0.05）。相较护理干预前，护理干预后，患者呼吸功能指标氧合指数明显上升、运动耐力指标6min步行距离明显增多，差异均具有统计学意义（P<0.05），无因心理问题引发的毁物或自伤、他伤事件，无因心理问题而放弃治疗事件。结论：重视依据老年新型冠状病毒感染的患者在心理方面的特征，展开针对性干预对策，可提升希望和心理韧性水平，改善呼吸功能、增强运动耐力，保障临床安全。

中职学生职业生涯规划的策略研究下载：38 浏览：347

吴沩兴《中国职业教育》 2025年2期

摘要:

在新的时代背景下，社会转型发展的速度越来越快，对人才的需求也越来越高，中职职业生涯规划课堂作为人才培养的主阵地，在这样的背景下，必须进行变革，明确职业生涯规划课所具有的培养人才的作用，改变课堂教学模式，丰富课堂教学内容和资源，扩大教学范围，利用职业生涯规划课堂对中职学生进行逐步引导，使他们具有良好的职业发展意识、责任意识和道德素养，从而更好地投身到社会岗位中去发光发热。在此基础上，分析了职业生涯规划课教学改革的必要性，并对课堂教学改革的策略和途径进行了探讨。

对护理情感教育与护士职业态度问题的思考下载：34 浏览：347

包彦春《中国职业教育》 2025年1期

摘要:

护理工作需要高度的责任心和敏感的情绪感知。在日常的护理活动中，护士不仅需要掌握专业的知识和技巧，也需要拥有优秀的情绪表达和处理复杂情绪的能力。但是，当前的护理行业中存在一些关于护理情绪教育和护士职业精神的问题，例如情绪疲惫、职业厌倦、对病人情绪反应的缺乏等。这些问题不仅阻碍了护士的专业成长，同时也有可能对病人的医疗服务质量带来负面效果。本文通过深入探讨护理情感教育与护士职业态度问题，同时就如何改变这一糟糕的状况给出了相应的建议。

CO2激光手术治疗扁平疣的应用分析下载：508 浏览：3541

魏宝刚《光电子进展》 2022年1期

摘要:

探究CO2激光手术治疗扁平疣的应用分析。方法：抽取本院皮肤性病科于2021年12月-2022年11月收治的106例扁平疣患者，按照互联网系统对全部扁平疣患者进行随机分配，将其分为对照组（53例，以液氮冷冻方式进行治疗）与观察组（53例，以CO2激光手术治疗），最后对其治疗后疗效跟痊愈情况、不良反应发生率进行统计分析。结果：经过数据对比分析，观察组患者经CO2激光手术治疗疗效跟痊愈率为（77.35%）明显高于对照组患者疗效跟痊愈率 (45.28%），且两组基础数据分析在统计学上有显著差异性，故有对比意义（P＜0.05）。观察组患者经CO2激光手术治疗不良反应发生率为（16.27%），而对照组不良反应发生率为（41.50%），观察组患者并发症发生情况明显低于对照组，且两组数据对比在统计学上具有明显差异（P＜0.05）。结论：使用CO2激光手术治疗扁平疣疗效显著，能够提高患者痊愈情况以及降低不良反应发生情况。

地质勘查中的综合勘查技术研究与实践下载：137 浏览：1700

吴琼《地球科学探索》 2024年7期

摘要:

在地质勘查领域，综合勘查技术起到了不可或缺的角色，它融合了多种勘查工具和策略，从而增强了地质信息的精确度和勘查的效率。但在实际应用中，在数据集成和共享，传统和新技术相结合，成本控制和经济效益等方面都面临着许多困难。文章提出了构建统一数据管理平台，推进多学科融合，建立合理预算及项目评估机制的对策，以期破解上述现实困境，推动综合勘查技术深入发展及应用。

80例神经内科患者肠内营养的护理效果分析下载：107 浏览：1217

杜文静《神经科学研究》 2023年8期

摘要:

目的：分析肠内营养护理方法对神经内科患者起到的护理效果。方法：将某市医院2021年1月至2022年1月神经内科收治的80例患者作为研究对象，采用信封法将患者划分为对照组与观察组两大组别，每组有40例患者。两组患者所接受的护理方法不一，对照组患者接受常规护理，观察组患者在接受常规护理基础上，同步接受肠内营养护理，收集相关数据，总结出两组患者并发症人数、病死人数、营养指标水平、护理满意度等各项指标，并进行统计学处理。结果：与对照组患者比较，在对观察组患者实施肠内营养护理后，患者患病病程较短，整体的治愈率与生存水平较高，死亡率与并发症发生几率较低，差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者的营养指标水平要高于对照组患者，差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者的护理满意度为97.50%，对照组患者的护理满意度为75%，观察组的护理满意度要高于对照组。结论：神经内科患者在采用肠内营养护理方式后，可以有效改善患者的生存环境，缩短患者的病程，全面提高患者的生存几率，降低患者发病几率、并发症几率与后遗症几率，可提升患者的营养指标水平，对肠内护理方式表现出了较高满意度。此项护理方法可在现实中得到较为广泛的推行。

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