文章-世纪中文出版社

鲍明《教师教育与创新》 2022年2期

摘要:

随着中国社会经济的快速发展和科技的进步，人民生活有了很大的改善，中国素质教育的相关概念在义务教育阶段得到了充分的贯彻。初中道德与法治的重要性逐渐提高。改革传统伦理法治，提高初中生综合素质，符合新课程改革要求，是老师亟待解决的问题。因此，本文对初中道德与法治教育的创新进行了探讨，以期提供有益的参考意见。

多媒体在初中道德与法治教学的运用研究下载：89 浏览：2265

韩建英《教育研究与发展论坛》 2021年3期

摘要:

随着多媒体时代的到来，加速了教育领域信息的技术改革，在今天科学技术已经得到了快速发展，这使得学科教学结合越来越紧密。这说明了多媒体技术的推广与发展，使学校的师生教学模式带来了有利的改变，加大了教学的发展步伐。本文探讨了多媒体板书教学手段在初中《道德与法治》教学中的设计原则与教学对策。

初中道德与法治教学中案例教学法的应用效果研究下载：425 浏览：2136

张烨《国际教育论坛》 2022年12期

摘要:

本研究旨在探讨案例教学法在初中道德与法治教学中的应用效果。通过对相关教学实践的观察、分析和学生反馈的收集，深入研究案例教学法对学生学习兴趣、知识理解、思维能力和价值观形成等方面的影响。研究结果表明，案例教学法在初中道德与法治教学中具有显著的积极效果，为提升教学质量和学生综合素质提供了有力支持。

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