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浅谈中学语文古诗文教学的创新方法策略研究 下载：628 浏览：3063

向德谷 《语文教学与创新研究》 2021年2期

摘要:
古诗文是初中语文课程的重要组成部分，其蕴含了我国传统文化的精神内涵，对提升学生的思想文化境界起到一定作用。鉴于古诗文的教学价值，本文对初中古诗文教学进行了简要分析，仅供参考。

诗情画意——谈初中语文古诗词个性化教学思考 下载：332 浏览：1567

吴捷 《国际教育论坛》 2023年10期

摘要:
古诗词不仅是历代文人雅士智慧的结晶，也是新时代初中语文教学中不可或缺的内容。完善古诗词教学环节能引导学生进一步感悟中华优秀传统文化之美，提升学生审美水平、文化自信与民族自豪感。但从现阶段初中语文古诗词整体教学情况来看，其中仍存在一定提升空间，值得相关教育工作者深入研习，以使古诗词教学实现个性化发展。本文以初中语文古诗词教学实际情况为依据，分析了教学现状，并就落实个性化教学的策略提出了相关建议，以期为同行业人员提供教学新思路。

文化自信背景下的小学语文古诗词浸润式教学策略 下载：327 浏览：1550

程柳妹 《国际教育论坛》 2023年7期

摘要:
在文化自信背景下，小学语文古诗词教学应注重通过多种策略增强学生的文化意识和文化自信。首先，加强诗词朗读，帮助学生体会古诗词的语言美和文化特点。其次，鼓励学生通过联想来感受诗词中的意境和情感，从而树立文化意识。第三，合理引导学生进行想象，激发他们对古诗词的兴趣和对传统文化的理解。第四，通过文本赏析，深化学生对诗词内涵的理解，强化文化体验。第五，通过知人论世的方法，帮助学生了解诗人及其时代背景，增加文化积累，使学生更全面地理解和传承中华优秀传统文化。基于此，这些策略旨在培养学生的文化自信，从而有效提升他们对古诗词及其背后文化的热爱和认同。

新课标背景下高中语文古诗词教学研究 下载：247 浏览：2065

张雪 《国际教育论坛》 2022年6期

摘要:
在新课程改革的推动下，学生的古诗词学习能力越来越受到高中教师的关注。如何有效地提高学生的古诗词素养，已成为广大高中语文教师研究的热点问题之一。在此基础上，结合已有的研究结果，对具体的教学对策进行了分析，以期对高中语文古诗教学有一定的促进，对提高学生的古诗词学习水平有一定的帮助。

古诗新唱，情韵悠长——古诗词在幼儿音乐教学中的应用探究 下载：523 浏览：2567

邢芸 《国际教育论坛》 2021年9期

摘要:
本文旨在探讨古诗词在幼儿音乐教学中的应用及其重要性。尤其是古诗词作为中国优秀的传统文化遗产，其在幼儿园音乐活动中的融入不仅有助于继承和发扬中国优秀传统文化，丰富教学方式，还能培养幼儿的文化认同感。基于此，在教学过程中通过吟唱古诗词深化音乐感悟，创设积极的学习氛围，以及将古诗词融入节奏乐活动，可以有效的提高教学质量。接下来本文提出了具体的应用策略，旨在为幼儿提供一个富有文化氛围和教育意义的学习环境，促进其全面发展。

小学语文古诗词教学与学生审美情趣培养 下载：524 浏览：2559

张道娟 《国际教育论坛》 2021年4期

摘要:
在当前教育改革的背景下，小学语文古诗词教学不仅承担着语言知识传授的任务，更在学生审美情趣的培养中发挥着重要作用。本文首先探讨了古诗词教学对学生审美情趣的影响，接着分析了当前小学语文古诗词教学的现状，最后提出了通过古诗词教学有效培养学生审美情趣的方法。研究表明，古诗词教学能够激发学生的情感共鸣，提高其审美能力，从而促进全面素质的发展。

生髓益血方联合环孢素及雄性激素治疗脾肾阳虚性慢性再障的临床观察 下载：121 浏览：1136

张君诗 《医学研究杂志》 2023年3期

摘要:
目的：验证生髓益血方在脾肾阳虚型慢性再生障碍性贫血治疗中的价值。方法：选取2017年1月至2019年12月我院收治的46例符合纳入标准的脾肾阳虚型慢性再障患者，随机将其分为两组，治疗组（23例）和对照组（23例），治疗组应用生髓益血方联合环孢素及雄性激素达那唑，对照组给予环孢素和达那唑治疗，观察并分析两个组的临床疗效。结果：通过对比中医临床显效和有效例数、外周血细胞计数、网织红细胞百分比、骨髓象活跃度等，提示治疗组临床疗效明显优于对照组。结论：我科自拟的生髓益血方对脾肾阳虚型慢性再生障碍性贫血有明显的治疗效果。
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