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基于三全育人视野下高职院校小学语文教育专业人才培养实践研究
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何志新
《教育研究与发展论坛》
2024年2期
摘要:
语文是我国的一门基本课程,其教育水平的高低直接关系到我国未来的社会发展。本文以三全育人为视角,对高职院校小学语文教育专业教学现状进行了较为全面的了解,并对其存在的问题进行了系统的剖析。从而提出如何提升高职院校小学语文教育教学方法,为社会培育更多人才、创建高层次的专业教师队伍,并建立一体化校企合作培养模式,给我国小学语文教育奠定坚实的基础。
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