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新课程改革背景下高中地理教学创新探微
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管绍彩
《中国教育学报》
2023年5期
摘要:
随着新课程改革的进程,高中地理越来越受到人们的关注。因此,教师对高中地理开展具有创新性的、科学合理的探索非常重要。本文从以学生为主体、创设教学情境和丰富教学模式三个方面,对新课程改革背景下的高中地理教学展开新探索,以期能够培养学生探究精神,激发学生学习兴趣,进而提高学生学习效率,使学生综合素质得到全方位的提高。
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