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传统文化精神在大学生思政教育的创新融入
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朱冠男
《中国教育学报》
2022年10期
摘要:
中国传统文化精神历经数千年而不衰,本身就具有一定的时代性与创新性。在信息化高速发展的今天,传统文化精神对社会秩序和谐、国家富强安定更有着积极的意义。但随着外来文化的渗透,大学生面临多元价值观的冲击,这就需要高校与教师采用创新形式,将传统文化精神融入思政教育,发挥其育人价值。本文首先剖析传统文化精神融入大学生思政教育存在的问题及原因,再阐释创新融入的必要性,以此提出创新融入的有效策略,旨在为高校创新开展思政教育提供借鉴。
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