文章-世纪中文出版社

目的：研究在体检中心护理质管工作中采用PDCA循环法的作用。方法：抽取本院2020年1月至2020年8月间体检中心接收的100例体检者，在分析信息后随机分为对照组（n=50）和实验组（n=50）。其中对照组应用传统管理方式，实验组应用PDCA循环法进行护理管理。随后对两组体检者进行护理满意度调查，同时对比护理服务水平等指标。结果：对比两组护理服务水平、护理质管效果实验组显著优于对照组，同时护理满意度也更优，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：将PDCA循环法应用于体检中心的护理质管中心中，可以使护理质量和护理水平提升，还能建立良好的护患关系，具有较高的应用价值。

护理质量管理在健康体检中心工作中的应用价值下载：93 浏览：1180

刘卫玲尹晓梅段玉琼《护理研究杂志》 2024年12期

摘要:

目的：探讨在健康体检中心工作中实施护理质量管理的应用价值。方法：选取我院自2022年1月~2022年6月在我院体检中心接受的未进行护理质量管理的体检者180名为对照组，并以2022年7月~2022年12月在我院健康体检中心进行护理质量管理期间接收的体检者180名为观察组。比较两组不良反应和其他指标。结果：通过对不良事件的分析，我们发现，观察组的不良反应发生率与对照组相比明显降低（P<0.05）。通过问卷调查，我们发现，观察组体检者的满意程度远远高于对照组，具有显著性差异（P<0.05）。结论：在健康体检中心实施护理质量管理后，体检者的不良反应发生率显著降低，满意度提高较多。

健康体检路径在体检中心优质护理服务中的作用分析下载：175 浏览：2555

梁彤《国际护理学》 2021年6期

摘要:

目的：探究健康体检路径在体检中心优质护理服务中的作用分析。方法：将本院2020年7月至2020年10月年4月间体检中心进行健康体检的300例体检者纳入研究，通过体检方式进行分组，分别为实验组和对照组，每组150例体检者。对照组按照传统体检程序进行体检，而实验组给予健康体检路径进行体检，对比两组研究对象的健康体检质量各项数据和护理满意度。结果：实验组的健康体检质量各项数据和护理满意度均优于对照组，数据有统计学意义（P<0.05）。结论：将健康体检路径应用于体检中心优质护理服务中心，可以提升整体体检质量，缩短体检的时间，提高效率，也有助于提升护理满意度，值得在临床中推荐。

创新教学模式在体检中心护理教学中的应用下载：107 浏览：1137

赖俊吴宝勤双倩刘敏莫庆玉《教学管理研究》 2024年3期

摘要:

目的：分析体检中心应用创新教学模式在体检中心护理教学中的效果。方法：选取本中心56名实习生开展研究，按照不同护理管理模式分为对照组和观察组，每组28名，对照组采用常规管理模式，观察组则是采用鲶鱼效应管理模式，对比两组护理管理质量和满意度。结果：在护理质量和满意度评价中，观察组明显优于对照组，对比结果呈现差异性（P＜0.05）。结论：对实习学生教学中应用创新（鲶鱼效应）管理模式，可有效降低实习学生职业倦怠，将其工作能力和护理能力以及质量等进行提高，所以该种管理模式值得推广。

医学影像技术在体检中心的应用研究下载：112 浏览：1286

颜玲玲向敏申亚娟卢璐《中国医学研究》 2024年3期

摘要:

医学影像技术在现代医学诊断中扮演着重要角色，特别是在体检中心，防病于未然成为关注焦点。本研究围绕医学影像技术在体检中心的应用进行深入探讨，主要采用前沿的影像技术如CT、MRI、PET/CT及X线等进行体外无损伤性的体检。研究发现，利用高级医学影像技术能较早地发现疾病，且疾病的定位明确，使得体检整体效率得到提升并改善了早诊断及预后。此次研究结果表明，医学影像技术在体检中心的应用具有巨大的推广价值，对于提高体检中心的服务质量和医疗效果具有重要作用。

中医体质辨识在体检中心亚健康人群护理中的应用效果下载：547 浏览：1938

杨扬《中医研究杂志》 2023年3期

摘要:

目的：分析中医体质辨识在医院体检中心亚健康人群护理中的应用效果。方法：对2022年1月-2023年1月本院体检中心接诊亚健康体检者（n=80）进行随机分组，试验和对照组各40人，前者采取基于中医体质辨识筛查的健康指导，后者行常规指导。对比两组亚健康状况、不同身体指标。结果：对比两组不同身体指标护理前后变化情况，两组患者护理后胃肠指标、心血管指标、精神指标以及免疫力指标对比于护理前全部发生明显改善，研究组护理干预后四项身体指标状况优于对照组（P＜0.05）。护理满意度对比，观察组显著高于对照组，（P＜0.05）。结论：亚健康体检者用基于中医体质辨识筛查的健康指导，亚健康状态改善更加明显。

健康教育路径在体检中心护理工作中的应用下载：54 浏览：706

王丹《医学研究杂志》 2024年7期

摘要:

探讨健康教育路径在体检中心护理工作中的应用效果。方法：于2023年3月-2024年3月，体检中心收录接受体检的受检者76例。运用数表法随机性分2组，对照组（38例）常规干预、观察组（38例）健康教育路径。分组探究干预的效果。结果：观察组的各项体检情况相比对照组更优，结果比较P＜0.05。观察组护理质量评分更高，结果比较P＜0.05。观察组健康保健知识评分相比对照组较高，结果比较P＜0.05。观察组配合度94.74%，对照组配合度78.95%，结果比较P＜0.05。干预前SAS、SDS评分P＞0.05，干预后观察组SAS、SDS评分降低，结果比较P＜0.05。结论：在体检中心开展全方位的健康宣教，不仅能大大提高提交的效率，增强体检者的健康意识，也促进了体检者积极参与到自身的健康管理中，有效加强了对疾病的预防措施。

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