文章-世纪中文出版社

新高考背景下的英语教学发生了较大的变化，为了更好地提高学生的英语能力，高中英语教师应关心新课程标准下英语高考命题的趋势，以把握英语教学方向，有针对性地开展英语教学。古人读书讲究“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。可是随着科技的高速发展，这个世界迅速变化的一切时刻都在提醒我们，要跟上时代的步伐。因此，英语教师一定要关注高考英语命题趋势，这样才能在教学过程中有的放矢，更好地做好备考工作。文章对2020年高考英语命题趋势进行分析与探讨，以更好地指导学生的英语学习，提高学生英语成绩。

新课标下道德与法治中考复习高效课堂的构建下载：95 浏览：1101

杨杰之《中国法学研究》 2024年5期

摘要:

初三道德与法治复习，以新课标为指导，培养学生的学习观念，整合教学内容，构建教学课堂，引导学生探究知识，掌握课程内容，并将知识内化，有针对性地引导学生深入复习，切实掌握课程内容，提高复习课堂教学的有效性。

探索初中情境化命题在创新素养教育中的实践效果下载：78 浏览：932

李静《中国教育探索》 2024年12期

摘要:

本文旨在探讨初中教育中情境化命题对学生创新素养培养的影响和效果。通过分析情境化命题的教学理念和实践应用，本文揭示了其在激发学生学习兴趣、提升问题解决能力和培养创新思维方面的作用。文章首先阐述了情境化命题的内涵及其在创新素养教育中的重要性，然后探讨了情境化命题在初中教学中的实施策略，最后评估了其对提升学生创新素养的实际效果，并提出了相应的改进建议。

自主命题学习模式在高中地理教学中的实践研究下载：127 浏览：1359

刘小冰李帅轻王梦丽《地理研究进展》 2023年11期

摘要:

随着教育改革的深入，高中地理作为高中的基础课程，它的学习和应用将会给学生的生活和未来的发展带来较大的益处。但高中地理是一个信息量大、知识结构错综复杂的学科，因此如何培养学生的学习能力和兴趣一直是国家教育行政部门所关注的问题。然而传统的应试教育理念的影响仍未消除，部分地理教师在地理课堂教学中难以激发学生的学习热情，导致学习效率不高，因此教学效果不佳。作为地理核心素养的一部分，自主命题能力需要地理教师在教学中以学生为主体，对他们的命题能力进行培养，注重学生的个性化发展，提高他们的实践能力，提升教学效果，从而推动高中地理教育的可持续发展。

基于核心素养的初中物理学业水平考试命题研究下载：117 浏览：1240

张悦《物理进展》 2024年8期

摘要:

物理作为初中阶段的核心学科，其重要性不言而喻。它不仅直接关系到初中生的综合素质发展，还是中考的重要组成部分。初中物理学业水平考试不仅是衡量学生物理学习成果的关键指标，更是对初中物理教学质量进行检验和反馈的重要手段。从核心素养的视角出发，对初中物理学业水平考试的命题进行深入分析，旨在为教育工作者提供有益的参考，共同推动初中物理教育的进步与发展。

中华传统文化融入初中历史教学及命题的实践研究下载：269 浏览：2638

逯杏花《历史教学研究》 2023年1期

摘要:

在初中历史教学中提高学生中华传统文化素养既可以使传统文化得到传承，又可以丰富课程内容，从而使初中历史的教学质量得到最大化。这也就要求教师必须从整体上改变传统观念，深入挖掘初中历史教材，通过多种形式的教学活动，实现中华传统文化与初中历史教学的融合。为此，文章对中华传统文化融入初中历史教学进行了简要的分析。

基于核心素养导向的中考物理命题解读以及对教学的启示探讨下载：149 浏览：1632

张东《物理进展》 2023年12期

摘要:

当今社会，教育理念不断演变，核心素养已成为教育领域的热点。初中物理也受到这一理念的影响。以核心素养为导向初中物理注重培养学生的实际应用能力等。这一变革在一定程度上挑战传统物理教育的模式，提出更全面、更贴近生活的培养目标。本文介绍基于核心素养导向的中考物理命题特点，并提出基于核心素养导向的中考物理命题对教学的启示。

中考数学复习策略下载：117 浏览：1446

谢庆刚《计算数学学报》 2024年8期

摘要:

此篇文章着重对中考数学的有效复习策略予以探讨。经由对中考数学命题特点展开分析，并针对学生常见的问题进行梳理，提出了诸如系统规划复习进度、有针对性地强化知识点、培养解题思维、开展模拟测试与错题分析，以及注重心理调适等一系列策略，助力学生在中考数学考试中获取优异成绩。

高中化学教学的生活化策略研究下载：157 浏览：1882

李其贞《化学研究前沿》 2022年3期

摘要:

随着新课程改革的进一步普及，高中化学教学成为高中教育中的重点学科，学生学习化学的意义并不在于应付高考，更在于化学这门学科中的知识可以切实的运用在学生的日常生活中，通过化学学习可开拓学生的视野，提高学生的整体素质。本文中主要研究了高中化学教学中化学知识点的生活化教学策略，文中首先对高中化学教学中化学知识点生活化的教学意义进行阐述，然后结合实际情况，提出了一些高中化学教学中化学知识生活化教学的策略。

“您来出题，我来答！”在经济责任审计中探索命题式研究型审计工作新模式下载：126 浏览：1726

王鑫《现代经济研究进展》 2023年11期

摘要:

近年来济宁市兖州区审计局深入开展研究型审计，将精研业务、提升能力作为工作作风转变的首要任务，从项目立项、实施、整改全流程嵌入、全环节覆盖，施行的“您来出题，我来答！”命题式研究型审计工作新模式获得良好效果。

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