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基于岗课赛证融通的高职软件测试课程教学改革探索与实践---以资产管理系统的功能测试为例
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齐娜1
冯治广1
袁强2
冯少艳2
李晓飞2
《软件工程研究》
2024年6期
摘要:
引言:信息产业和软件市场蓬勃发展,对软件质量提出更高要求,软件测试人才需求迅速攀升,岗位技术技能要求提高。精准对接企业需求,规范测试流程,提升软件产品质量,培养熟练掌握软件测试理论、方法和技能的高素质技术技能人才,是高校软件技术专业人才培养的当务之急。
产教融合背景下探究高职英语混合式教学评价
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吕露
《英语教学》
2022年4期
摘要:
当前在产教融合的新时代背景下,高职院校“互联网+职业教育”的新环境下,高职英语混合式教学评价存在滞后性,无法动态综合地反映学生的综合素质、职业发展以及提升岗位技能等。应鼓励教师、学生和企业共同参与评价,将增值评价纳入当前英语评价体系,关注学生英语起点和发展,并且构建信息一体化的评价数据平台,这有助于共同培养以社会需求为导向,以就业为目标的高素质高技能的职业人才。
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