文章-世纪中文出版社

本研究旨在深入探究计算一致性在小学数学教学中的重要性。通过阐述计算一致性的理论基础与内涵，分析其在学生数学基础、思维发展及学习兴趣等方面的作用。研究发现，计算一致性教学不仅有助于学生建立稳固的数学基础，提高计算速度和准确性，还能促进学生数学思维的发展，提高数学问题解决能力，并激发学生的学习兴趣和积极性。因此，本研究提出在教学中加强计算一致性教学的建议，以优化教学方法，加强知识联系，注重思维训练，为学生的全面发展奠定坚实基础。

中职数学基础课在“以赛促教促学”中的作用下载：121 浏览：1464

马正红《计算数学学报》 2024年4期

摘要:

在开展中职数学教学工作的过程中，教师应当明确了解到中职学生的学习成绩存在的一些差异，并改变传统的教学方法，结合职业教育的特点以及中职学生的就业压力，对于职教课堂改革的方向予以把控，以适应新形势下社会对人才的培养需求，进而为社会培养更多的专业人才。这样做一方面能够使学生的数学知识水平得到提高，另一方面也可以为更好地优化学生的数学核心素养奠定坚实的基础。基于此，本文通过对中职学校数学基础课在以赛促教促学中的作用进行分析，希望可以为更好地加深学生对数学知识的理解带来帮助。

初中数学教学中培养学生自主学习能力的研究下载：275 浏览：2172

赵红梅《语文教学与创新研究》 2023年10期

摘要:

随着中国高等教育制度的进一步推进，社会各界对提高学生自主学习意识的关注度也愈来愈高。初中时期，学生在学习中一般包括了自主学习与被动接受二类。能自觉、主动学习的学生往往具备了勤学、会做、善思的基本素质，而被动学习的学生会出现了厌学心态。所以，在初高中的数学教学活动中，老师必须要重视并提高他们的自主学习意识，并通过多种多样的教育方法引起他们的关注，让他们乐学、善做、会学，并做好老师对他们的知识方式引导，使他们得以进一步了解、熟练地运用学科知识，从而促使他们从被动学习转化为自主学习。基于此，本文重点探讨初中数学课程中培育学生独立学习意识的方法，以便有助于他们获得良好的成长。

中职数学基础模块教育中实施协作教学的重要性下载：123 浏览：1627

唐夏《教育研究与发展论坛》 2022年4期

摘要:

中职时期的数学课程包含了极为丰富的内容，然而一直以来，针对这些内容的教学，往往局限在教师讲解的范畴之内，这将无益于学生的能力发展与考试适应。所以需要教师对小组协作学习模式给予充分重视，使之在课堂教学过程当中展示出无限的潜力。

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