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培养小学数学解题能力的策略研究下载：91 浏览：1343

梁绍辉《数学教学与研究》 2023年11期

摘要:

解题能力培养作为小学数学教学的重要内容，可以帮助学生在答题时更好地找到问题的关键点，提高答题效率和质量。在小学数学教学中，教师应当重视培养学生的解题实践能力。文章阐述了提升学生解题能力的必要性，分析了小学数学解题能力培养现状，并探讨了小学数学教学中提升学生解题能力的思路和方法。

高中数学解题中数形结合的应用下载：212 浏览：2402

王玉柱《数学应用》 2024年4期

摘要:

数学和几何的相互关系是数形结合的基础，通过将数学概念与几何图形相结合，可以提供一种直观而具体的解题方式。数形结合方法在高中数学教学中具有广泛的应用领域，如代数方程与几何、几何形状的数学表达以及数学建模等方面。然而，数形结合的应用并不仅仅局限于解题，还能提高学生的数学思维能力和创新能力。为了更好地应用数形结合方法，提出了一些解题策略和方法。基于此，本篇文章对高中数学解题中数形结合的应用进行研究，以供参考。

高中数学解题中导数法的应用研究下载：68 浏览：964

尹哲伟《教育研究与发展论坛》 2024年9期

摘要:

在高中数学的解题过程中，有关导数的应用起到了很大的作用，它可以帮助我们找到解题的思路，使分数得到提升。对于高中生而言，深入探索导数并将其巧妙地融入整个数学知识体系之中，掌握一系列灵活多变的导数应用技巧，是至关重要的。这不仅能够帮助我们拓宽解题思路，还能在解决复杂数学问题时，以导数为钥匙，开启通往答案的新途径。

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