文章-世纪中文出版社

肖明妹《国际护理学》 2023年8期

摘要:

目的：探讨在肾内科中实施优质护理服务的效果。方法：本次研究共选取了我院在2019年3月至2022年5月入住的76例患者作为观察对象，每组各38人。通过比较两组患者的基本资料发现差异不显著(P>0.05)，具有可比性。比较两组患者的满意度、护理差错率及护理纠纷率等指标差异。结果:经统计对比发现，观察组患者的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论: 通过为肾内科患者提供优质的护理服务，我们能够显著改善他们的满意度，并且能够降低护理失误和纠纷的风险。因此，这种方法值得推广。

基于人文关怀的临床护理路径教学方法对肾内科护理带教质量的影响下载：219 浏览：1963

张雪梅马媛媛唐平《中国护理学报》 2022年11期

摘要:

探究基于人文关怀在临床护理路径教学方法在肾内科护理带教中的应用效果。方法：随机选取2021年10月至2022年6月来我院肾内科的实习生50例，对照组采用传统带教方法，实验组采用基于人文关怀的临床护理路径教学方法。实验结束后，对两组护理学员基础理论知识评分、综合理论知识评分、实践能力评分及综合护理评分，得出结果。结果：实验组护理学员基础理论评分、综合理论评分、实践能力评分及综合护理评分均明显优于对照组。结论：基于人文关怀的临床护理路径教学方法在肾内科护理带教中的应用，可以较为明显的提升整体的护理质量，保障护理学员有良好的理论和实践能力，应用效果良好。

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