文章-世纪中文出版社

在开展初中学科教学的过程当中，主要的教学目的就是要提升教学的有效性。随着“双减”政策的实施，初中体育教师应该充分提高现阶段体育教学的重视程度。通过开展体育游戏、课外拓展、改进体育教学教具等相应的教育教学方式培养学生的体育意识，增强自身的体育素养，提高自身的身体素质，推动接下来初中体育教育教学活动的开展，保证体育教学质量，让初中阶段的学生有一个强壮的体魄。

浅谈小学数学课堂教学，促进教师专业成长下载：233 浏览：2092

夏钰颜《数学教学与研究》 2022年8期

摘要:

新课标的实施对小学数学教育提出了新的要求：强化学生的综合能力，增强学生的学习积极性。小学数学是基础教育的重要组成部分，而基础教育对学生的学习至关重要。在小学数学教学中，不仅可以使学生的数学思维、逻辑性得到提高，而且还能使他们对数学的兴趣得到进一步的提升，从而为今后的数学学习打下坚实的基础。然而，传统的应试教育使其在教学中的教学质量和课堂效率都很低。因此，要结合数学的性质，结合学生的性格特点，制订适合自己的教学策略。本文通过对新课标下的小学数学高效课堂的相关教学措施进行了探讨，希望能够将这些方法运用到小学数学教学中，从而使其更好地发挥作用。

“双减”背景下小学数学课堂教育有效性策略分析下载：199 浏览：2081

毛华俊《中国教育学报》 2022年12期

摘要:

“双减”背景下，减负增效成为小学数学教师的首要任务，要求学生能够在更加愉悦、轻松、自由的环境中学习，促进学生学习积极性的提升。本文对双减背景下小学数学课堂教学有效性策略进行深入研讨，以期为广大教育工作者提供一些参考与借鉴。

[1/1]

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com