文章-世纪中文出版社

伴随着社会实用型人才需求的不断增加，高职院校作为社会实用型人才的主要培养途径受到大众的重视。而机械类课程作为高职教育中应用作为广泛的专业课程之一，不仅具备严谨性与专业性，而且在实践教学环节中具备相当的难度，需要学生具备一定的自主能力与动手能力，但是目前该专业的学生能力培养并不顺利。基于此，本文深度分析自主合作探究学习模式在高职机械类课程中的应用策略，供广大高职教育工作者参考。

高职机械电子工程专业课程教学模式的改革创新下载：95 浏览：1100

韩军杰《教师教育与创新》 2023年10期

摘要:

在职业技术院校机械电子工程专业的教学过程中，由于学科发展过快，技工院校开展的课程教学普遍存在着与社会发展不相适应的问题，本文结合技工院校在教学过程中存在的一些问题，认真地思考了教学活动，探索了教学模式改革和创新的方法，从而推动机械电子工程专业的课程教学。

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