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基于经费视角中职产教融合动力的资源分析下载：354 浏览：3775

周浩《动力技术研究》 2022年4期

摘要:

中职教育逐步走出了以产教融合模式培养技能型人才的道路，但由于学校办学经费有限、产教融合缺乏教育专项经费支持、财政激励机制不充分等经费投入问题，影响了技能型人才培养的效果。本文基于经费的视角分析了产教融合动力的现实困境，提出了中职产教融合经费支持建议，为实施重大战略提供政策参考。

基于绿色低碳环保视角的文化旅游资源可持续开发战略下载：102 浏览：1212

毛剑飞1 方璐2 林凯3 金亮4 《可持续发展与创新》 2024年3期

摘要:

文化旅游资源在可持续开发战略中扮演着重要的角色，尤其是在考虑绿色低碳环保视角的情况下。本文旨在探讨如何从绿色低碳的角度开发文化旅游资源，以实现可持续性和生态保护。当前的资源利用粗放化、生态环境负荷过重以及绿色理念认知不足等问题需要得到解决。为此，本文提出了完善规划引导绿色开发、推行低碳技术改造升级和加强宣传培育绿色消费等战略，以促进文化旅游资源的可持续发展，同时降低对环境的负担。

基于“1+X”证书制度中职会计专业创新教学研究下载：221 浏览：2625

孙庆华《会计研究杂志》 2022年1期

摘要:

国家“职教20条”中所提出的“1+X”证书试点制度，现已成为未来应用型会计人才的主要培养目标和培育方向。中职学校在推进中职会计专业教学改革的过程中，应充分把握“1+X”证书试点制度实施所带来的新机遇，增强对在校会计专业学生的培养力度，力争培育出高素质综合型的会计人才。基于“1+X”试点制度的实施方案及具体要求，深入探析中职会计专业人才培养实践中遇到的新问题，并结合探析结果提出针对性的改进建议，促使中职学校的教育工作更进一步发展。

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