文章-世纪中文出版社

在当今信息技术迅猛发展的时代，传统书法教育在小学语文教学中逐渐显现出其独特的价值与重要性。书法不仅是汉字书写的艺术，更是中华文化的重要承载体。将书法教育渗透到小学语文教学中，不仅能够提高学生的书写能力，培养他们的审美情趣，还能帮助他们更深入地理解汉字的构造与文化内涵。随着新课标的实施，教育者们愈发认识到，书法教育与语文教学的有机结合，能够促进学生专注力、耐心及细致观察力的提升，同时也为他们的语言表达和思维能力发展提供了有力支持。本文将探讨在小学语文教学中有效渗透书法教育的实践策略与方法，以期为教师提供参考，推动书法教育的创新与发展。

劳动“三分法”：平台用工劳动权益保障路径下载：67 浏览：864

许丹婷《争议解决研究》 2024年7期

摘要:

随着平台经济的发展,平台用工劳动纠纷频发，现有劳动法律制度无法加以调整。面对平台用工劳动权益保障的需求，劳动法的劳动“二分法”框架无法应对，而构建新型职业伤害保险的路径并不长远，建立劳动“三分法”框架，才能确保平台用工的劳动权益。而受传统劳动“二分法”的影响，劳动“三分法”框架的构建，需要对“劳动管理”确定一个弹性标准，以助不完全劳动关系的判定。

失信联合惩戒被执行人个人信息的行政法保护下载：97 浏览：1344

冼皓《争议解决研究》 2023年3期

摘要:

失信联合惩戒伴随社会信用体系建设实施以来，对于“列入失信人名单”这一前提性、关键性的问题缺乏讨论。在该制度的落实过程中，由于失信信息的归集和公布标准不一，惩戒机关在公布失信信息的过程中逾越失信信息的边界，因此存在侵犯失信被执行人合法正当的个人信息权益的问题。以此为切入点，在分析失信信息的界限与个人信息的公共属性的基础上，就失信联合惩戒中惩戒机关失信信息披露泛化的问题，笔者建议从以下两方面加强被执行人个人信息的行政法保护：一是确立以违法行为信息为界归集失信信息的标准；二是健全与完善信用修复机制。

共同善视角下算法自动化决策的法律规制下载：587 浏览：3131

朱凤茹《法学学报》 2022年5期

摘要:

算法自动化决策以其强大的算力和深度学习能力发挥了在社会生活中发挥了重要价值，但也因其内在逻辑与外在控制的特性，引发了多元的伦理和法律风险，侵蚀人类主体的自治性。规制算法自动化决策的方案从个人赋权模式到管制模式均未能完全涵盖在共同善之下。共同善作为自动化决策技术与法律秩序之间的价值追求，法律管制模式应当始终以共同善为遵循，构建算法自动化决策的内部与外部协助规制方案。

课程思政背景下高校教学秘书管理工作的创新研究下载：92 浏览：1327

黄秋雯1 黎晓丹2 《教师教育与创新》 2022年11期

摘要:

全面推进课程思政建设体现了高等教育“立德树人”的根本要求，在构建全员、全过程、全方位育人体系过程中，教学秘书作为教学管理一线工作者，必须参与到思想政治教育中去，创新工作模式，提升专业素养，以满足教学管理的新要求，为课程思政建设的深入发展提供服务支撑。

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