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小学德育实践活动开展的有效性初探
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郭桂荣
《教育研究与发展论坛》
2024年12期
摘要:
伴随社会的持续发展,教育的意义越发显著。小学阶段乃是孩子学习与成长的关键时期,德育教育在此阶段起着极为重要的作用。小学德育活动无疑是德育教育的重要构成部分,关乎孩子们的道德品质与人格的形成。所以,对小学德育活动开展的有效性进行探究显得格外重要。本研究的目标是探寻小学德育活动开展的有效性,进一步总结并归纳德育教育的相关内容,为小学德育活动的实施及进一步优化提供基础理论与实践参考。期望在今后通过更为深入的研究和实践,能够进一步完善小学德育活动的理论体系和实施机制,持续提升德育教育的质量水平。
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