文章-世纪中文出版社

可持续发展是关于自然、科学技术、经济、社会协调发展的理论和战略。教育既是可持续发展的一个重要目标，也是实现其他可持续发展目标的重要手段。高中班主任德育工作的对象是16—18岁的青年学生，他们在高中接受高层次的基础教育，同时也在向成为一个社会人的角色转变中。因此，如何通过德育工作让学生成为适应未来社会发展的可持续发展的人，值得身为高中班主任的我们去思考和实践。

初中地理教学与中国精神传承的探究下载：226 浏览：1592

温志标《地理研究进展》 2022年8期

摘要:

中国的精神与地理紧密相连，从古代中国精神中就牵涉到许多与我们密切相关的知识内容，在开展地理课程学习时，往往会出现许多古诗词，全面深入推进中学素质教育，中学开展地理学科教学要全面深入推进中学素质教育，丰富新的教学内容，推进中国精神教育。

PBL教学模式在内科临床教学中运用分析下载：185 浏览：1717

邵礼成夏志红苏玉桃《临床医学杂志》 2022年12期

摘要:

目的：探讨PBL教学模式在内科临床教学中运用效果。方法：随机分组，对照组实施常规教学模式，观察组实施PBL教学模式，评价两种教学模式的应用情况。结果：教学后，观察组见习生理论成绩、综合能力评分高于对照组（P＜0.05）；观察组见习生满意度高于对照组（P＜0.05）；观察组临床实践能力比对照组更好（P＜0.05）。结论：PBL教学模式能够提高见习生实践能力，可提高教学满意度，值得在内科临床教学中推广和应用。

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