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刍议新时期小学高段语文古诗词教学的优化策略
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杨彩霞1
郭慧芳2
《当代中文学刊》
2022年7期
摘要:
古诗词内涵丰富,立意深远,意境开阔,在语文教材中占有重要地位,对传承传统文化,弘扬民族精神,具有重要意义,也是小学语文教学的难点之一。如今,如何提高诗歌的教学效率成了教师需要思考的问题。本文立足于小学高段语文古诗词高效教学策略,从利用多种方法,有效激发学生兴趣等方面展开探究。
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