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高中生物教学中思维导图教学策略的构建与应用下载：97 浏览：1263

王道磊张飞雪《生物学报》 2024年1期

摘要:

在当前，各类新的教学方法层出无穷。同时，在高中生物课堂教学，有一个新教学方法起到了积极的影响，那便是思维导图教学方法。从有关的调查实践中我们应该认识到，把思维导图教学策略充分运用到高中生物课堂上，有助于有效优化高中生物教育理念，有助于高中学生构筑完整的知识网。

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