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中职机械制图课程思政建设的有效路径 下载：88 浏览：836

杨瑛 《中国机械研究》 2024年10期

摘要:
中职教育作为职业教育的重要组成部分，旨在培养具备专业技能和良好职业素养的复合型人才。机械制图作为机械类专业的基础课程，不仅要求学生掌握扎实的绘图技能，还需注重培养其职业道德、工匠精神及社会责任感。本文探讨了中职机械制图课程思政建设的有效路径，旨在通过课程思政的融入，实现专业技能与思政教育的有机结合，促进学生全面发展。

浅谈如何提高中职机械制图测绘教学质量 下载：84 浏览：887

岳宋波 《中国机械研究》 2024年10期

摘要:
随着制造业的快速发展，机械制图测绘技能已成为中职机械类专业学生必备的核心能力之一。然而，当前中职机械制图测绘教学面临诸多挑战，如学生基础薄弱、理论与实践脱节等。本文旨在探讨提高中职机械制图测绘教学质量的有效策略，以期为中职教育提供有益的参考。

基于信息技术背景下中职机械制图混合教学策略 下载：89 浏览：1072

徐莹 《信息通信与技术》 2024年2期

摘要:
随着信息化时代的到来，信息技术已经逐渐成为中等职业学校各学科教学中不可或缺的部分。中职机械制图课程作为一门专业性较强的课程，培养学生具有很高的空间想象能力及理解力。然而，在实际教学中发现机械制图课程改革中存在的一些问题，如：学生对机械制图课程的兴趣不高、教学方式落后、课堂教学质量差、实习机会少等。为了解决这些问题，越来越多的中职学校开始注重将信息技术与机械制图教学相融合，利用信息技术提高中等职业学校机械制图的教学效果。培养中职学生成为高素质的劳动者。

混合式教学在中职机械制图教学中的实践研究 下载：175 浏览：1122

徐亚运 《中国机械研究》 2023年3期

摘要:
混合式教学更为注重汲取传统教学中的优势，利用信息技术优势，真正发挥教师与学生之间合力，达到良好的教学效果。为此，教师需要从混合教学的优势入手，从中职机械制图的特点着力，打造最为具有“接地性”的中职机械制图方式，让学生更为高效地学会看图、画图，提升他们的综合学习能力。

优化中职机械制图教学方法的探讨 下载：428 浏览：2004

周希良 《中国机械研究》 2021年8期

摘要:
中职院校为社会输送大量技术型人才，是我国教育体系中较关注学生未来发展的办学类型，现阶段工业产业发展迅猛，为提升中职学生关于机械生产知识的了解，中职院校开展机械制图的课程教学，促进学生良好掌握机械相关知识综合能力。当前我国中职院校机械制图的教学现状并不理想，学生的学习状态欠佳，教师需要深入分析出现这一问题的原因，从而采取合理的教学手段提升机械制图教学的有效性，帮助学生提升专业水平和实践能力。

中职机械制图一体化教学设计创新研究 下载：73 浏览：773

黄道沛 《教师教育与创新》 2024年2期

摘要:
机械制图作为机械类专业的重要基础课程，对于培养学生的绘图技能和实践能力具有重要意义。然而，传统的机械制图教学模式往往存在教学资源分散、教学方法单一、实践环节不足等问题，难以满足当前机械制图领域的发展需求。因此，对中职机械制图一体化教学设计进行创新研究，探索更为高效、实用的教学方法，具有重要的现实意义和应用价值。
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