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新课标下初中语文课堂教学创新策略研究
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255
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2013
于华平
《语文教学与创新研究》
2023年12期
摘要:
语文作为初中阶段的核心学科,需要学生有效掌握所学内容,这不仅对学生后续的学习和发展有着极为重要的影响,还对学生的身心成长与思想观念建设有着极大的推动作用。然而在新课标与社会大环境的作用下,传统教学方式的弊端逐渐显露,教学质量和教学效率不断下滑,导致学生无法有效掌握所学知识。对此,教师需要充分结合新课标相关要求,对教学方式及过程进行优化创新,使教学有效性能够得到提升,学生能够更好地完成相关知识的学习。
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