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互动探讨式教学在高中化学教育中的应用 下载：189 浏览：1516

张雪 《应用化学学报》 2024年5期

摘要:
新高考视域下，传统落后的高中化学灌输式教学已经难以满足现代教育的需求，要求老师有效开展互动探讨式教学，通过真实情境充分激发学生学习的潜力，有效培养学生的创新精神，确保学生在课堂上能够获得参与和探讨的机会。而且，在近几年的高考化学试题的命制中，也一直秉持着“无情境不命题”的原则，老师需要注重学生的真实体验感，因此，互动探讨式教学成为了高中化学教育的新宠。基于此，本文对互动探讨式教学在高中化学教育中的应用进行研究，阐述了互动探讨式的特点与互动探讨式教学在高中化学教育中应用的重要性，分析了传统教学模式下高中化学教学存在的问题，提出了互动探讨式教学在高中化学教育中应用的策略，以期为高中化学教师提供有益的教学参考。

高中化学教育中互动探讨式教学开展研究 下载：156 浏览：1760

王斌 《化学研究前沿》 2022年11期

摘要:
随着教育改革的持续深入，对教师也提出了新的教学要求。高中化学课程更是需要教师依据科学教学理念，创新教学模式，不断提升学生综合能力。基于此，简单分析互动探讨式教学特点及作用，并深入探讨该教学方式应用策略，仅供参考。
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