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高中生物学科交叉教学方法探析 下载：10.12721/ccn.2023.157093 浏览：1223

程宏 《生物学报》 2023年10期

摘要:
在高中生物教学过程中，运用学科交叉教学方法，可以有效地打破学科之间的壁垒，实现学科之间的联合，促进学生视野的扩展和思维的发展。针对这一现状，文章就高中生物学科交叉教学中的常见内容及具体的教学方法进行了分析，以期为相关工作提供一定的参考。
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