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核心素养下高中英语深层阅读教学策略研究 下载：428 浏览：3305

​郭晓丽 《课程教育研究》 2021年11期

摘要:
就高中英语这门学科而言，进行英语阅读教学目的就在于对学生英语语言的运用和组织能力进行考察，引导学生对自身的英语知识和经验进行学习和思考的过程。基于此，在进行高中英语阅读教学时，高中英语教师应重视对学生英语阅读能力的培养，引导学生正确进行英语阅读，从而帮助学生养成良好的英语阅读习惯，以此来提升学生的英语学科能力。基于以上，本文基于学生核心素养，对高中英语深层阅读教学进行详细探讨，以供参考。
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