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试析如何在小学语文教学中渗透法制教育
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冯宏绪1
冯广平2
《中国教育探索》
2022年6期
摘要:
语文课程和道德与法治课程在不少学习内容 上会有交融,尤其是在价值传递上,二者之间有很多共通的地方。教师在小学语文课堂上对学生展开德育时,可以多引入道德与法治课程中相关的教学内容,以这样的方式拓宽语文课堂的学习范围,给学生提供新的理解和看待问题的视角,加深学生的学习印象,并且让德育在课堂上得到更好的落实。
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