文章-世纪中文出版社

孙靓1 刘赞扬1 赵菁奇2 《中国科学研究》 2020年3期

摘要:

从城市群科技创新能力国内外对标研究的视角,开展国内长三角与京津冀、粤港澳区域以及长三角与世界级城市群科技创新能力的比较研究。研究发现:长三角区域科技创新能力位居全国前列,创新投入总量较大、创新成果比较丰富、制造产业基础较好;长三角科创能力与世界级城市群比较差距明显,基础研究投入不足、创新产出质量不高、世界一流大学不多。对此,本文提出要紧紧围绕一体化高质量发展要求,打破区域壁垒,发挥协同联动效应,通过健全协同机制、推进资源共享、加大研发投入、建设一流院校、营造良好环境等多个维度增强长三角区域的科技创新能力,提升国际竞争力。

基于全球典型创新指数的中国创新能力分析下载：75 浏览：357

漆苏1 刘立春2 《中国科学研究》 2019年1期

摘要:

深入了解当前中国创新能力现状,对于推进创新型国家的建设具有重要意义。本文选取2017年发布的多个全球典型创新指数报告,对中国创新能力进行综合分析。研究结果显示,伴随中国创新能力的逐步提升,对全球创新格局的影响在不断增大。近年来,中国研发支出快速增长,在全球的研发份额逐年上升;优势技术领域快速增加,专利申请量快速增长;中国正逐步发展为全球创新的又一核发地带。与此同时,当前中国创新能力的发展也面临一些问题。针对其在制度环境、原始创新和企业创新效益方面的存在问题,本文有针对性地提出消除创新障碍的政策建议。

国家农业科技创新理论框架与创新能力评价——基于二十国集团的实证分析下载：74 浏览：415

王丹1 赵新力2.3 郭翔宇1 胡月1 杜旭1 《中国科学研究》 2018年10期

摘要:

本文从系统角度研究国家农业科技创新过程,首次基于国家农业科技创新系统概念框架推导国家农业科技创新能力的形成路径,提炼国家农业科技创新能力构成要素,构建国家农业科技创新能力评价体系。以二十国集团(G20)成员国为实证研究对象,全面、深入分析2001-2016年G20农业科技创新能力的发展水平和变化特征。研究发现,发达国家的农业科技创新能力得分均名列前茅,但得分未能继续冲高,反而出现下滑趋势;新兴市场国家与发达国家的能力得分差距正逐年缩短,但在科研水平、教育质量、现代基础设施和生态保护等诸多方面与发达国家仍有较大差距。本研究有望为G20国家完善农业科技政策、提升农业科技创新能力提供科学有效的技术支撑。

工程链式工业设计专业实验室建设与实践下载：22 浏览：227

刘玉梅王纪婵金玉洁《设计研究》 2020年12期

摘要:

为探索适应新工科要求的实验室建设和实践教学模式，解决工程实践教学中普遍存在实践教学内容与产业界要求差异较大，专业、课程之间交融性差、柔性不足等问题。文章以面向地方院校教学特色的学术方向、学科交叉、工程能力培养和创新能力培养为导向，突出"应用型"特色，构建了"产品认识—产品拆装—产品开发—模型制作—样品制造—组装调试—上色—包装"工程链式的工业设计专业实验室，并对专业实验室发展方向进行探讨，为工业设计专业人才培养提供借鉴，以期共同提高我国地方应用型高校工业设计专业人才培养质量。

试论音乐审美教育对中学生创新能力的培养下载：66 浏览：393

谢梅1，2 《中国音乐学报》 2019年8期

摘要:

音乐审美教育随着经济社会的逐步向前发展，逐渐进入人们的视线，现已经被认为是学校素质教育中不可或缺的一环。音乐审美教育并不是为了将学生培养成高尚的音乐家，而是想通过对审美能力的培养，让所有学生拥有健康、高尚、丰富多样的审美趣味，并进一步完善他们的人格，扩展能力，促进学生个性的全面和谐发展。而音乐审美的根源性特点也注定其会对学生尤其是中学生的创新能力产生独特的意义及作用。本文在分析中学音乐审美教育现状的基础上，分析了音乐审美教育对中学生创新能力的培养效果，并对中学生音乐审美教育提出了建议。

探索理工科院校大学生设计创新能力培养的多样化途径下载：31 浏览：222

霍楷刘元芳《设计研究》 2018年8期

摘要:

大学生设计创新能力培养是当代我国教育教学改革的重要内容，其中，理工科院校大学生设计创新能力的培养也就成为了设计教学改革的重要内容。本文将围绕探索理工科院校大学生设计创新能力培养的多样化途径展开，通过分析国内外理工科院校大学生设计创新教学现状及问题、理工科院校设计专业教学改革的必要性以及理工科院校大学生设计创新能力培养的多样化途径，提出了相应的解决途径。

石油地域文化背景下工业设计创新能力培养初探下载：63 浏览：280

刘金梅赵婷李炳萱圜《中国设计》 2019年7期

摘要:

石油地域有其独有的文化背景和文化底蕴,处于这种背景下,如何让工业设计在驱动地域特色文化产业发展中发挥作用进行了深入思考和初步探索。开展工业设计专业教学,改变原有的教学观念和创新思维培养模式,探讨创新能力培养的几点举措。指出了创新实践能力训练的方向和着力点,为促进石油高校工业设计教学和地方产业的结合提供参考。

EDA技术课程实验教学改革探索下载：65 浏览：375

王超《国际科技论坛》 2018年11期

摘要:

EDA技术课程实验教学往往是以验证性实验为主，这样很难使学生产生浓厚的学习兴趣，也不利于提高学生分析问题和解决问题的能力。为此在实验内容的安排上，采用了渐进式的方式，把实验项目由简到难分为基础性、提高性、课程设计和毕业设计四个阶段，以及针对不同阶段采用了不同的评定标准。实践教学证明:这些实验项目的设置有助于启发学生的创造性思维，也极大地提高了学生的工程实践能力。

试论电视文艺晚会中导演的创新能力下载：57 浏览：352

唐玉琪《中国新闻传播》 2018年12期

摘要:

电视文艺晚会是一种观赏性极强的电视节目，也是衡量电视台实力的一个重要标准。电视文艺晚会具有其复杂性和专业性，它对电视导演的创新能力有着较高的要求。文章先简述了创新能力之于电视文艺晚会导演的重要性，然后分析了影响电视文艺晚会导演创新能力的因素，最后就如何提高电视文艺晚会导演的创新能力提出了几点建议。

从人格与创新能力的相关性看大学教育中创新人才的培养下载：62 浏览：444

孟昭霞《中国科学与管理》 2019年10期

摘要:

人格是影响创新人才成长的重要因素。人格的形成既受遗传因素的制约，也受环境、教育、成熟过程等因素的影响，因此人格既有稳定性，又有可变性。不同的人格特征对于创新能力的影响不同。大学教育中，从人格角度探索创新人才的培养，就是要注重培养学生有利于创新的人格特质，造就时代所需要的创新人才。

科技强国视域下合肥市创新能力评估与提升路径比较研究下载：52 浏览：389

陈套《中国科学与管理》 2019年4期

摘要:

对科技强国下城市创新能力的内涵进行了界定，从6个维度25项解释性指标构建评价体系，运用VIKOR法测度2016年合肥市创新能力，并进行比较研究。结果表明，合肥市创新能力提升较快，与天津、重庆处于同一层次且略微领先，与北京、上海尚有较大差距。基于6个维度及与四大直辖市的比较分析，提出了提升路径建议。

自主创新能力、技术差距与外商直接投资溢出效应——基于中国制造业企业的实证研究下载：51 浏览：368

詹江1 鲁志国2 《中国社会科学学报》 2019年4期

摘要:

从本土企业自主创新能力的视角，对外商直接投资不同溢出渠道对本土企业生产率的影响进行实证研究的结果表明，本土企业接受外企技术溢出时，对技术模仿能力越强的企业能够更加有效地利用和吸收外资的先进技术；私营企业的自主创新能力带来的竞争示范效应和后向关联效应的对应系数均大于国有企业的系数。自主创新能力越强的企业，横向溢出效应程度一般会更加明显。在垂直效应的比较上，无论是在国企还是在民营企业，自主创新能力越强，垂直效应越强。因此在引进外资时既要注意量的总额度，更要注重质的需要，优先选择具有国际先进技术的外资企业，充分发挥竞争示范、人员流动和后向关联效应对本土企业的积极影响。

科研创新能力提升的内生路径——科研自我效能感作用机制初探下载：58 浏览：434

刘成科1，2 王少1 孔燕1 《中国科学与管理》 2018年8期

摘要:

科研自我效能感是科研人员对自身科研能力的信念,可为科研创新能力提升提供一种内生路径。从概念出发,探讨了科研自我效能感对规范科研行为、激发科研动机和优化科研管理的作用机制,并提出科研效能感制度化应用的问题与策略。

基于CL-TOPSIS法的我国高技术企业技术创新能力评价研究下载：73 浏览：423

符峰华1 尹正江2 唐纯武2，3 《中国科学与管理》 2018年6期

摘要:

基于高技术企业技术创新能力综合指标体系构建分析,针对传统TOPSIS模型运用概念格加权群决策方法进行有效改进,试图通过实证分析深入剖析和系统识别高技术企业技术创新能力的关键影响因素,旨在为高技术企业技术创新能力内在因素相关研究在方法论层面提供有益借鉴,对未来更深入的研究奠定理论基础和准备。

风险投资对我国区域创新能力及经济增长的影响——基于全国21个省市的实证研究下载：82 浏览：489

张俊芳郭永济《中国科学与管理》 2018年3期

摘要:

本文以中国21个省市地区为研究样本,通过格兰杰因果检验、面板数据与联立方程模型,检验了风险投资与区域创新能力以及经济增长间的关系。研究发现,经过多年持续快速发展,中国风险投资对区域创新能力的作用较为明显,在当期及短期内均能产生显著的促进效应;对经济增长的促进作用在一定时间后开始显现;但是,中国风险投资对企业投资的阶段性特征仍然较为明显,投资周期偏后,对当期的自主研发活动难以产生直接的促进效应。此外,风险投资对于区域创新能力提升与经济增长的作用效果要好于企业研发投入效果。

“环境-科研效能感”下的高校青年科技人才创新能力研究下载：65 浏览：344

解兆丹1 杨永环2 《中国科学与管理》 2020年1期

摘要:

从"环境-科研效能感"关系出发构建了高校青年科技人才创新驱动机制,认为目前我国高校青年科技人才创新能力提升的主要制约因素是"高校行政化下的被动式与依附式科研"、"以结果论英雄的过程支持缺乏"、"学术期刊引导性缺位"、"人才分配评价体系不健全",围绕这些因素提出针对性青年人才创新能力提升策略。

基于云模型的汽车制造企业绿色技术创新能力评价研究下载：59 浏览：344

田红娜孙钦琦《当代管理》 2020年6期

摘要:

从绿色技术创新能力的内涵出发,结合汽车制造企业的特点与经典高频指标,通过评价指标的海选、初选、理性补充三个步骤构建汽车制造企业绿色技术创新能力评价指标体系。明确了云模型评价法的五个步骤:评价指标体系标准化、确定各指标权重、建立各指标的云模型、建立多层综合评价云模型、判断综合云模型是否为最终的评价云模型。为验证该评价框架的可行性和适用性,选取安徽江淮汽车集团股份有限公司进行实证研究。结果表明:构建的评价框架能够为有效评价汽车制造企业绿色技术创新能力水平进而制定企业绿色技术创新能力提升策略提供科学依据。

企业社会责任、创新能力与国际化战略——高管薪酬激励的调节作用下载：57 浏览：241

王站杰1 买生2 《当代管理》 2019年9期

摘要:

企业社会责任与国际化经营是战略管理领域的热点问题,但已有研究对企业社会责任影响国际化战略的结论尚未达成一致,且对企业社会责任如何作用于国际化战略的路径探讨也不够深入和完善。文章基于利益相关者理论和制度理论,利用我国A股355家上市公司2013-2016年的面板数据,分析企业社会责任对国际化战略的影响,检验了创新能力的中介作用与高管薪酬激励的调节作用。实证结果发现:(1)企业的社会责任履行程度越高,国际化程度随之越强,表明企业社会责任是国际化战略决策与执行的关键影响因素;(2)创新能力在企业社会责任对国际化战略的影响中起部分中介作用,企业社会责任的履行可进一步通过创新能力正向作用于国际化战略;(3)高管薪酬激励对企业社会责任与国际化战略间的关系起负向调节作用,高管薪酬激励程度越高,企业社会责任对国际化战略的正向影响越弱。研究结论对国际化企业通过改善社会责任履行水平获得更高国际化绩效提供了经验借鉴。

高质量发展视角下区域创新能力的提升路径——以南京市江宁区为例下载：33 浏览：363

王茂祥1,2 李湘德3 李群4 《管理与科学》 2020年6期

摘要:

我国经济已由高速增长阶段转变为高质量发展阶段,实现高质量发展是新时代我国经济发展的根本要求。高质量发展与创新驱动紧密关联,必须多举措协同提升区域创新能力。区域创新能力是指一个地区将知识转化为新产品、新工艺、新服务的能力,代表了创新要素在一定区域内聚集、整合以及推动区域可持续发展的基本能力。为了有效提升区域创新能力,必须强化区域创新的综合保障、构建区域创新综合生态体系、促进创新创业项目孵化与成果转化、强化区域制造业发展相关的创新活动等。以南京市江宁区为例对此进行了分析,该区积极实施战略科技引领计划,不断强化创新工作,通过促进区域创新平台建设、区域创新的服务支撑体系构建、高端创新资源在区域的聚集、区域制造业创新发展及合理布局等,不断增强区域创新能力,有效支撑了区域高质量发展。

河北区域科技创新指数的构建及评价下载：73 浏览：482

苑秀娥王佳伟《现代经济研究进展》 2018年7期

摘要:

科技创新是促进区域经济发展和产业结构调整的重要力量,本文在对已有评价模型进行分析的基础上,针对存在的普遍问题,运用因子分析法与DEA模型构建了河北区域科技创新能力综合评价模型,并应用该评价模型对河北省科技创新能力进行了评价和分析,从多角度找出阻碍河北省科技创新能力提升的症结所在,有针对性地提出提升河北省科技创新能力的可行性建议。

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