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中华传统节日文化在幼儿园教育活动中的创新融入策略探究
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沈丽华
《中国教育学报》
2024年5期
摘要:
本文旨在探究中华传统节日文化在幼儿园教育活动中的创新融入策略。传统节日文化作为中华民族传统文化的重要组成部分,具有深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵。将传统节日文化融入幼儿园教育活动,不仅能够增强幼儿对传统文化的认知和理解,还能促进其身心健康发展。本文通过分析当前幼儿园教育活动中传统节日文化融入的现状和问题,提出了一系列创新融入策略,包括课程内容的创新设计、教学方法的改进以及家园共育的推进等。这些策略旨在激发幼儿对传统节日文化的兴趣,培养其文化素养和审美能力,同时促进幼儿园教育活动的多样化和实效性。
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