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新课标下构建初中历史高效课堂的策略研究 下载：133 浏览：1492

​刘发强 《历史研究进展》 2023年9期

摘要:
新课标的背景下，初中历史教师教学时，可通过立足核心素养课堂教学，构建高效课堂，并通过融合信息技术吸引学生，构建高效课堂，通过多元评价方式促进教改，构建高效课堂。经过这些高效课堂教学构建策略，使学生从中受到积极影响，形成正确的历史观，认知历史规律，拥有家国情怀，发展其历史核心素养。本文就新课标下构建初中历史高效课堂的策略展开研究。

新课改背景下初中历史高效课堂的构建 下载：238 浏览：3168

​李巧艳 《历史研究进展》 2021年12期

摘要:
高效课堂能够更好地提高学生的学习效率和教师的教学效率，已经成为各个学科教师努力的方向。初中历史课程涉及的内容更加丰富，知识点比较繁杂，在教学上存在一定的困难。初中历史教师要善于优化自己的教学内容，采用一些新的教学方式提高历史课堂教学效率，让学生能够在历史课堂中获得更多的历史知识。文章针对初中历史高效课堂构建策略进行探究。
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