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专业教育中开展课程思政的路径探索与研究 下载：73 浏览：752

关晓丹 肖成 《中国教育探索》 2024年11期

摘要:
在高等教育中工科类专业具有逻辑性强、实践性强、与社会生产联系紧密等特点。为了让学生能够更好的适应社会的发展，在进行专业教育时不仅要注重提升学生的专业技能还要加强思有关工程规范、职业精神、社会责任的教育。本文以《单片机原理与接口技术》课程为教学改革对象，研究如何在专业教育过程中融入思政元素。从教学设计、教学方法等方面探索有效的课程思政融入机制。
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