幼儿阶段对一个人未来的发展是至关重要的，此时是养成良好行为习惯的关键时期，在幼儿教育中帮助幼儿塑造品格可以在他们未来起到极大的帮助作用。因此在学前教育阶段中的礼仪品德教育是非常重要的。礼仪品格教育是我国幼儿园教育中的核心教学内容，而任何良好习惯的培养都不是一蹴而就的，幼儿的文明礼仪、道德品质培养同样是需要长期坚持努力才能实现的。幼儿时期的礼仪以及品格教育能够促使幼儿形成健全的人格，为未来的成长提供有力的保障。

幼儿时期是培养幼儿正确行为习惯的关键时期，而礼的教育与渗透又是促进其全面发展的重要组成部分，对幼儿的行为进行规范和引导，促进其全面均衡发展。社会实践活动中礼的渗透符合幼儿的心理特点和生理特点，幼儿的接受程度也更高，能够通过一定的模仿培养良好的习惯。这就需要采取多种形式的社会实践活动，提升礼的教育效果。本文首先介绍了幼儿社会实践活动中礼渗透的重要意义，之后则结合具体的社会实践案例探讨如何进一步加深社会实践活动礼的渗透，以营造良好的氛围，使幼儿从小具备较好的文明礼仪素养。