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创新创业背景下技工院校专业课程教学改革研究
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张翀昊
卞黎佳
《课程教育研究》
2021年10期
摘要:
创新创业背景下,技工院校的教学模式中的不足更加突出,已经很难适应眼下。所以,要做出面向专业性的改革,从而对教学做出适时的优化,这是有意义的。出于培养工匠人才的目的,应以课程为切入点,进行逐步的改革,并最终涵盖所有的部分,这将会有好的成效。同时,要强化师资力量、扩充教学资源,并对所基于的模式进行创新。通过这些方面的改变,加上正确的改革途径,可以从底层进行优化。文章将讨论,如何通过改革的推进,来培养创新创业人才。
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