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建模思想在大专高等数学教学中的作用研究 下载:374 浏览:1690

张勇 《建模与系统仿真》 2022年5期

摘要:
数学在教育中占有重要地位,高等教育中数学难度以及深入都大大增加,因此需要探究更好的教育理念以及方法,引导学生深入学习。数学建模思想是将生活中的实际问题客观构建成相应数学模型的过程,在此过程中学生可以更直观的认识数学思想。将建模思想融入高等数学教学中提升了数学教学的质量,能够培养具备创新能力以及探究能力的人才,激发学生的数学探究能力。本文就建模思想在大专高等数学教学中的作用进行研究,希望给老师提供一些借鉴。
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