文章-世纪中文出版社

在全国人民抗击新冠疫情的过程中孕育出了伟大的抗疫精神，广大人民群众众志成城、无私奉献，谱写了抗击疫情的伟大赞歌，是我们宝贵的精神财富，在大学生思想政治工作中具有重要的理论与实践价值。在当代大学生思想政治工作中，要挖掘抗疫精神蕴藏的思想政治教育功能，找出抗疫精神融入思想政治教育的着力点，探索将抗疫精神融入思想政治教育的路径，引导大学生成为有担当、有责任、能奉献的当代青年。

基于农业全产业链的农业碳排放及减排对策分析——以天津市静海区为例下载：131 浏览：1388

李慧冯波许钟檀宋世政林路杨月《农业研究进展》 2023年10期

摘要:

本文基于农业全产业链从农业生产种植、农产品加工、运输和消费四个环节对天津市静海区农业全产业链碳排放量进行测算，并对碳减排进行对策研究。结果显示：天津市静海区农业碳排放量总体呈上升趋势，实现碳中和是目前亟需解决的问题。

天津市静海区农业碳排放测算及碳中和对策研究下载：135 浏览：1438

岑汶蔚程许菲董雅萌苏皓洁王晓阳李秋《农业研究进展》 2023年3期

摘要:

本文从农地利用、农田土壤、作物种植和畜牧养殖四个角度对天津市静海区农业碳排放量进行测算，对碳中和进行对策研究。结果显示：天津市静海区农业碳排放量总体呈上升趋势，实现碳中和是目前亟需解决的问题。

京津冀地区数字经济发展对区域创新水平的影响研究下载：86 浏览：956

朱柳君周可心苏怡王文慧卫昕瑞《中国经济》 2024年11期

摘要:

数字经济是经济高质量发展的重要引擎，创新是引领高质量发展的第一动力，数字经济如何促进区域创新水平的提高备受关注。本文选取京津冀三省市作为研究对象，通过构建指标评价体系运用熵权法测度三地数字经济发展水平，基于2010—2021年三地的面板数据构建面板向量自回归模型，实证研究京津冀数字经济发展对区域创新水平的影响。研究结果表明：数字基础设施的完善、数字经济规模的壮大和数字经济产业的发展是我国的数字经济快速发展的原因；京津冀数字经济发展总体呈现上升趋势，但三地发展不平衡；数字经济水平对区域创新水平有着显著的正向影响。

革命文物资源视角下的“思政小课堂”与“社会大课堂”的融合分析下载：79 浏览：959

梁丽《中国社会科学学报》 2024年10期

摘要:

本文以革命文物资源为视角，以“思政小课堂”作为基本研究支点、“社会大课堂”作为实践延伸，将革命文物资源转化为教学资源作为基本遵循，为学术研究革命文化，特别是天津革命文物资源的思政元素挖掘提供了全新视角，有助于在“大思政”的视角下，深入挖掘“课堂小思政”教学典型性和“社会大课堂”实践实效性，以“两个课堂”相互融入目标导向，通过不同维度的融合分析，进而丰富天津革命文物资源的思政元素内涵研究，推动构建多元主体协同的大思政协同育人体系。

基于翻转课堂的《土地资源调查与评价》教学模式设计研究下载：124 浏览：1576

张贞么相姝《水土保持与应用》 2023年1期

摘要:

基于对《土地资源调查与评价》课程教学现状的分析，以翻转课堂为切入点，从课前自主学习模块、课中教学模块和课后巩固和反馈评价模块三方面修正传统教学模型，并对导学案、实践活动和课后评价关键环节进行设计，旨在通过教学模式改革提高学习学习积极性和改进教学效果。

“绿色”和“低碳”理念下的建筑节能设计策略研究下载：181 浏览：1847

冯帅旗《低碳研究》 2022年4期

摘要:

近年来绿色环保理念和可持续发展战略逐渐渗透到建筑行业，产生了绿色建筑的新模式。伴随国家“碳达峰”和“碳中和”理念的贯彻实施，促使建筑设计方式做出更深入的转变。建筑能耗逐年增大，建筑节能形势严峻，因此建筑设计必须顺应低碳、绿色和生态的发展趋势，突破传统建筑的标准及框架，积极融入低碳和绿色环保理念，减少传统化石能源的利用，通过多种节能策略来实现建筑节能和可持续发展。基于此，本文对“绿色”和“低碳”理念下的建筑节能设计策略进行分析研究。

“提升专业技能，助力乡村振兴”——以天津城建大学为例发展型资助育人工作站平台搭建下载：206 浏览：2048

杨扬高万豪《城镇建设与科学》 2022年12期

摘要:

高校受助学生这一群体有其明显的独特之处，相对于其他同学而言是高校日常管理的重点对象之一。结合脱贫攻坚的背景来看，受助学生的成长成才不仅仅是个人的事，需要进行多渠道、多平台进行联合培养，结合我国资助管理良好的发展趋势和贫困生日益增长的成长发展需求对资助内涵的优化提出了新要求，发展型资助育人的方法亟需创新，以满足新时代人才战略，实现贫困大学生实现自我价值。本文以天津城建大学为例，通过学校自身资助体系的优势，培养多支乡村振兴志愿团队，深入乡村，服务乡村，构建人才振兴导向下的高校资助育人工作体系，充分发挥发展型资助育人的导向作用。

全媒体时代下大学生思想政治教育的创新路径与实践探索下载：45 浏览：791

朱羽佳《教育实践与创新》 2024年8期

摘要:

全媒体时代的迅猛发展，使信息传播方式、内容和速度发生了根本性变革，对大学生的思想观念、价值取向和行为方式产生了深远影响。面对这一变革，高校的思想政治教育工作必须与时俱进，探索创新路径，以应对全媒体时代带来的挑战。本文从教师队伍优化、教学模式创新和网络环境监管三个方面，系统探讨了全媒体时代下大学生思想政治教育的创新路径和实践探索，为高校思想政治教育提供理论支持和实践指导。

新时代高校创新创业教育与思想政治教育融合的途径探析下载：184 浏览：1811

杨洋《教育实践与创新》 2022年7期

摘要:

随着“大众创业，万众创新”的不断发展与推进，高校亟需对创新创业教育进行改革，而这场改革的重要支点就在于将思想政治教育有效融入创新创业教育中。本文立足高校思政教育工作格局培养人才创新能力的发展需求，将思政教育与创新创业教育进行有机融合，探究其可行措施，从而为国家培养符合新时代要求的接班人和践行者提供思考。

高分子材料与工程专业《材料化工基础》教学模式改革与探索下载：456 浏览：3503

李洪彦刘洪丽魏冬青李海明郑英晗《新材料》 2021年4期

摘要:

作为高分子材料与工程专业重要的专业基础课，《材料化工基础》有别于《高分子物理》和《高分子化学》等理论课程，具有极强的实践性。高分子材料化工合成中的“三传一反”过程，处处与生产实践紧密联系，是后续高分子加工与成型、高分子建筑材料等方向专业课学习的重要的先修课程。课程建设以“理论教学-信息资源-实践教学-科研与生产实践”为主线，将夯实理论知识、培养实践意识、深化实践思想、提升创新能力、搭建实验平台、建设实习基地、产学研结合等内容贯穿于主线内，以期通过本课程体系的学习与实践，深化学生对于高分子材料化工合成的理论与实践深度，培养实践能力，拓展创新视野。

数字经济对就业质量的影响研究下载：73 浏览：924

王盛霖范孟瑜赵静文《现代经济研究进展》 2024年10期

摘要:

数字经济发展是世界各国政府和学者广泛关注的议题之一。数字经济不仅是经济发展的重要动力，而且在培育新增就业量、提升就业质量等方面也发挥着重要作用。本文运用2012-2021年我国省级面板数据实证检验数字经济发展对就业质量的影响效应与影响机制。研究结论显示:(1)数字经济发展有助于提升就业质量，且对我国就业质量具有明显的区域异质性，在东部和中部地区，数字经济发展对我国就业质量的提升作用不如西部地区。（2）机制分析结果显示数字经济可以通过促进产业结构升级和提升人力资本水平来促进就业质量。

基于高校官方微信平台的大学生思想政治教育下载：129 浏览：1660

安乃文《教育研究与发展论坛》 2022年6期

摘要:

文章提出需要使用微信平台来实现大学生线上学习思想政治的需求。同时，为了提高网络思想教育的有效性，本文重点关注微信平台，作为媒体进行相关网络思想政治教育的创新对策。

浅谈新时期高校辅导员对学生工作的研究与创新下载：84 浏览：1891

吴迪张永进《现代教育教学研究》 2023年3期

摘要:

高校辅导员学生工作的开展和进行关系着辅导员个人职业生涯的发展，也关系着各个学生，而教育情怀是其身份建构的道德内化之路和坚守教育生命的精神支撑。如何积极发挥辅导员的作用，更好做好辅导员工作是一个值得思考的问题。对此，现阶段高校辅导员应提升认知，转换思维，言传身教，知行合一，增强辅导能力，提升人格魅力。本文在分析现阶段面临的问题和挑战的基础上提出了应对之策，认为辅导员在开展工作过程中应不断提高自身能力，顺应日新月异变化、主动适应时代发展、创新工作方法以加强和改进大学生教育工作。

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