人工智能赋能思想政治教育的伦理审视 下载：92 浏览：884

​杜壹伟 魏巍 《国学研究》 2024年3期

摘要: 近年来，人工智能技术发展可谓是如日中天，其在思想政治教育领域的应用也展现出广阔前景。借助人工智能的生物识别、算法分析、数据挖掘等技术，可使思想政治教育者以更加高效、精确、个性化的教育方式实现教育目标。不得不说，人工智能作为一种技术手段，给思想政治教育创新发展带来新的机遇，其价值不可限量。但是，由于科技的双面性，人工智能在思想政治教育领域的应用实践过程中也会出现教育异化、智能鸿沟等伦理风险。因此，在积极推进人工智能思想政治教育应用之时，十分有必要对其保持理性思考。

艺术设计类专业课程思政元素的挖掘和融入 下载：266 浏览：2312

李欣 《中国艺术研究》 2022年9期

摘要: “课程思政”与艺术类专业课程融合发展，是当前我国高校教育教学改革的主旋律，也是学校“立德树人”人才培养的主要任务。艺术设计专业课程普遍存在实践性强的特点，蕴含着丰富的课程思政元素。在“三全育人”理念下，深入挖掘适用于艺术设计类专业课程的思政元素，建立专业课程思政元素数据库和案例库，在此基础上，进一步探讨如何有针对性地将课程思政各元素融入艺术设计专业的理论教学、校外考察、实践性教学等各环节中，以期为艺术设计类专业课提升课程思政育人的实效起到一定的借鉴作用，达到课程思政“润物无声”的育人效果。

基于物联网的智能家居设计及数据处理方法研究 下载：283 浏览：2804

柴丽虹 《传感器研究》 2021年3期

摘要: 目前，智能家居更容易获得消费者的青睐，但在带给使用者便利的同时，也有部分使用者反馈了智能家居的不足之处。想要长期使智能家居的销量得到保证，就要做好智能家居的设计。本文根据智能家居的系统硬件构成，探究了基于物联网的智能家居系统的整体设计方法，讨论了物联网支持下智能家居的数据处理方法。

在“三教改革”中的课堂革命——以会计实训课程为例 下载：411 浏览：2604

王鸿雁 《会计研究杂志》 2023年7期

摘要: 本文从课堂革命出发，阐述了会计实训课程进行“三教改革”的过程和方法