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与后世者游的《赤壁赋》教学 下载：84 浏览：480

​杨琦晖 《语文教学与创新研究》 2020年11期

摘要:
与后世者游的《赤壁赋》教学要彰显出文本价值,更要基于学生的学习需要。古代文学作品教学过程中,教师需精心创设学习情境,用心设计学习任务,适度改变言说方式,尽可能减少由时空距离带来的隔膜感,努力使学生获得审美的体验,使学生在情感共鸣的基础上实现情感的净化和灵魂的升华。

中考背景下初中生美术鉴赏能力培养的教学策略研究 下载：28 浏览：300

廖碧莹 《当代中文学刊》 2025年1期

摘要:
在中考背景下，初中生美术鉴赏能力的培养显得尤为重要，这不仅关乎学生审美素养的提升，更是促进学生全面发展的重要途径。因此，探索适合初中生特点的美术鉴赏教学策略，对于提高美术教学质量、推动学生全面发展具有重要意义。本文结合中考背景，对提升学生美术鉴赏能力的培养策略进行探究。
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