文章-世纪中文出版社

古诗词在我国优秀传统文化中占有重要地位，古诗词教学是小学一年级语文教学的重要组成部分。它对于学生文化的传承、文学素养的提高、人格的熏陶、情感的渲染、想象力的激发和创造力的培养都有重要的作用。在学生的学习生涯中小学是一个关键的阶段。小学语文教学可以培养学生的文学素养，尤其对于古诗词教学来说，利用多样化的教学方法，可以直接提高学生对于古诗词学习的积极性，并使得学生的语文素养和综合素质得到提升。

小学一年级语文古诗词教学策略研究下载：224 浏览：2283

陈光华《当代中文学刊》 2022年11期

摘要:

中国古典诗词是中国传统文化的精华所在，也是中国古代文学的精华所在。在学习古诗词的过程中，学生既可以从古诗词中汲取知识，又可以充实自己的精神世界，提高自己的整体素质。但是，在目前的小学语文古诗教学中，有些老师的教学方法比较单一，教学理念也比较落后，他们只是简单地把古诗词的内容给讲清楚，却忽略了学生对古诗词的深刻理解，这就造成了古诗词教学的低效。

浅谈小学一年级班主任管理艺术下载：303 浏览：2360

屈玲《教学管理研究》 2023年2期

摘要:

在小学的教学工作中，班级管理是一件比较困难的事情，并且，班主任在进行班级管理工作时，要注重管理技巧，将班级管理视为一种艺术，只有这样，才能从学生的学习习惯、生活习惯等方面来培养学生，从而促进学生的全面发展，提高班级管理的质量。所以，身为小学班级的班主任，他要不断地学习，更新自己的班级管理观念，提高班级的管理能力，为学生创造一个轻松愉快的课堂学习环境，让学生得到更好地发展。

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