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浅析小学数学教学中的德育渗透 下载：95 浏览：971

李冬青 《中国文学》 2024年4期

摘要:
小学数学课程是教育体系中必不可少的内容，小学数学大部分内容基于生活实践，在教学过程中把实际问题转化成抽象的理论基础，让学生在学习过程中明白生活与科学是紧密联系的。本文立足于小学数学教学角度，分析了小学数学教学中的德育渗透策略，希望具有一定参考价值。

立德树人背景下的小学数学课堂教学策略 下载：263 浏览：2266

汪兰芳 《数学教学与研究》 2022年3期

摘要:
教师也需要加强立德树人理念与数学的融合度，注意教学时的一言一行，在潜移默化中培养学生的宏观思维，并且善于观察和发现，遵守规则，使学生在提升知识储备的同时，提升自己的文明素养和道德感，为接下来的学习和生活打下良好的基础，也为成为社会主义的建设者和接班人做好准备。本文立足于小学数学教学角度，分析了小学数学德育教育策略，希望具有一定参考价值。
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