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“双减”背景下，如何设计道德与法制作业 下载：119 浏览：1526

张彩侠 《中国法学研究》 2023年12期

摘要:
小学是学生进入正式学习的重要时期，在各个时期进行差异化的教学，对于小学生来说，能够启发学生的智力，打开学生的思维之门，对学生未来的健康发展，都是非常有利的。小学道德与法制的课堂教学是一个群策群力的过程，它包括了许多具有教育意义的知识和技巧，采用教科书和实际操作相结合的教学方式，可以使小学生的品德发展得到更好的提高，从而使学生的整体发展得到更好的发展。

小学道德与法制课堂的创新教学模式探讨 下载：119 浏览：1534

周倩 《中国法学研究》 2023年9期

摘要:
小学教育是一个人一生接受的最基本的教育，它在启蒙中扮演着举足轻重的角色，它将深刻地影响着人们的三观。我国的教育改革正在如火如荼地进行，其重点是如何贯彻实施德育法制教育，提高公民整体素质，推动社会健康发展，是教育的基本目标。从这一点可以看出，德育在法制社会中的作用是非常重要的，而加强对学生品德的培养，则是实现法制社会的必由之路。通过对小学德育法制教育进行优化改造，可以从根本上促进德育法制氛围的形成。在这一背景下，本文就当前小学德育教育的现状进行了探讨，并对存在的问题进行了剖析，提出了一些可行的对策。

小学道德与法制核心素养教学有效性初探 下载：152 浏览：218

胡萨如拉 《中国法学研究》 2022年7期

摘要:
在核心素养的要求下，小学课堂的道德与法制的要求越来越迫切。核心素养的提高，良好道德的培养，以及一系列的结构，我们每个人都要从小依赖法治课堂的道德和遵守法制课堂的规则。所以，本文将重点探讨如何更有效地改善小学法治课堂的质量和效果：从教师到学生，从教育到教学，等等。

小学道德与法制教学中的安全教育探讨 下载：184 浏览：2465

唐俊秀 《中国法学研究》 2021年9期

摘要:
近年来，儿童安全问题频发，如何提升儿童安全意识以及规避安全问题已经成为儿童教育关注热点，学校开始引入安全教育内容，《道德与法制》课程作为小学阶段学生必学科目之一，在学生安全教育中承担重要作用，挖掘《道德与法制》课程安全教育价值是现下课程教学改革重点。基于此，为了促进小学《道德与法制》安全教育价值发挥，本文将就此进行分析，提出安全教育策略。

小学道德与法制教学中的安全教育 下载：188 浏览：2518

刘如萍 《中国法学研究》 2021年7期

摘要:
随着实地爱的发展社会的进步，我国对于小学生的安全更加重视，在小学中加入了安全教育这一教育理念，本文将针对小学道德与法治教学中的安全教育进行探究。

在小学道德与法制教学中如何渗透感恩社会教育 下载：237 浏览：2765

林淑华 《中国社会科学学报》 2021年7期

摘要:
在学生的成长和发展过程中，小学时期的作用是至关重要且不容忽视的，同时在学生道德素养和能力的培养中有着重要的现实意义。为了让小学生的思想品德能够进一步发展，小学老师在进行道德与法制的教学中，要与感恩社会教育相结合，让学生树立正确感恩意识，为以后的生活学习打下基础。
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