文章以广告设计课程教学改革为例，以优秀广告案例为切入点，结合高职院校学生思想动态及关注点，分析了广告设计课程与高校思政教育的内在联系，挖掘了广告作品中蕴含的思政元素，深入探究广告设计课程与思政教育融合的路径。

围绕“工作室式”现代学徒制下人才培养模式不断完善“工作室”条件、优化各专业课程体系、提炼群内专业之间关系、丰富专业教学内容，通过实施现代学徒制模式下的人才培养模式改革，形成了具有时尚创意设计特色的“层级式工作室”教学模式。山东轻工职业学院创意设计专业群是省级品牌专业群，几年以来，特别近段时间以来在受疫情严重影响的情况下，山东轻工职业学院艺术设计系始终围绕“工作室式”现代学徒制下人才培养模式不断完善“工作室”条件、优化各专业课程体系、提炼群内专业之间关系、丰富专业教学内容、找准专业群与淄博地方经济社会的结合点，先后采用内部教研活动、外部社会企业调查、对内专业教师整体提高对专业群的内涵理解，对外聘请专家指导，为打造“时尚创意设计”学院特色进一步强化了专业基础。

伴随着互联网信息技术的不断发展，人们对于信息的传播手段以及接收渠道越来越丰富，对于美的标准也在发生着改变。在现代平面设计中，针对图片的处理不仅仅是简单的内容拼接，同时还需要考虑图片的色彩搭配，从而满足人们在视觉上的美学需求，这种视觉传达的要求提高也促使着人们越来越关注平面设计中的色彩美学分析，这也是本文研究的重点。