学校融入家庭教育指导,既是时代要求,也是现实所需。其目的有二:一是培养家庭教育指导人才,二是面向学校全体高中生开展家庭教育指导。具体思路为:首先规划家庭教育指导的内容,促使高中生明确身为父母的家庭教育责任和意识,继而阐释家庭教育的范畴、理念与方法;其次,探寻学校家庭教育指导的实现形式,如以通识课形式开设专门课程、融入学校思想政治理论课和校园文化活动等。学校融入家庭教育指导,有助于培养与提升高中生的家庭教育素养和能力,为将来成为合格父母、开展科学的家庭教育奠定基础。这也是学校服务于家庭职责的典型体现。

新高考背景下，对教师和学生都提出了更高的要求，带来了全新的挑战。因此，在实践教学中，教师和学生都必须要顺应当前时代发展的需求，将高中数学从传统的课堂教学模式下解放出来，结合新高考下的数学教学要求，调整和优化教学方案，不断提升高中数学课堂教学的有效性。