体育与健康的有机结合是教学改革发展的新趋势,同时也是完成素质教育目标的重要手段。初中阶段是一个关键性时期,进入这一阶段的学生会感觉学习难度骤然加大,这加重了学生的学习压力,为此体育课堂教学应当发挥自身的功能,让学生在体育学习过程中放松解压,并增强学生的体魄,培养学生的综合素质,从而使得学生成为一个综合型人才。为了更好的实现增强学生体魄,培养学生运动意识的教学目标,在初中阶段也要更加注重体育健康教学活动的开展,为学生传授更科学的学习方法,引导学生积极主动地参与到体育课程的学习,养成良好的体育运动习惯,掌握科学的体育运动技能,为培养德智体美劳全面发展的人才做好指导工作。

土壤环境保护与治理工作是我国经济发展新时期重要的工作内容，国家针对土壤环境保护与质量工作也出台了相应的政策，推进土壤环境保护与治理工作的程序化、科学化进程。地方在开展土壤环境保护与治理工作时，应结合国家的相关工作要求，结合本区域土壤环境的实际特点，优化土壤环境保护与治理的方式方法，提高土壤环境治理的整体效能。此间，相关工作部门也应强化制度建设工作，做好土壤污染调查工作，这样即可在准确掌握环境保护现状的基础上，提出更有针对性的土壤环境保护措施，切实强化土壤环境治理效能。基于此，本文针对土壤环境保护与治理的方法进行了进一步地分析。